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【题目】下列各项中不属于生物体蛋白质功能的是

A. 血红蛋白运输氧气和二氧化碳 B. 酶催化细胞内化学反应

C. 核酸携带遗传信息 D. 胰岛素调节机体的生命活动

【答案】C

【解析】

据题文描述可知:该题考查学生对蛋白质的功能的相关知识的识记和理解能力

血红蛋白运输氧气和二氧化碳,体现了蛋白质的运输功能,A错误;绝大多数酶是蛋白质,酶催化细胞内化学反应,可体现蛋白质的催化功能,B错误;核酸携带遗传信息,不属于生物体蛋白质功能,C正确;胰岛素的化学本质是蛋白质,胰岛素调节机体的生命活动,体现了蛋白质具有信息传递的作用,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种群中基因型为AA 的个体占40%,aa 的个体占20%,该种群雌雄个体间随机交配,则子

代中Aa 的个体占

A. 16% B. 24% C. 48% D. 80%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分.请据图回答问题:
(1)湖泊中,鲢鱼与河蚌的关系是
(2)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移.此现象表明,环境因素的改变,可使生物群落的结构发生改变.
(3)从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是(填字母).
(4)水蚤吃藻类,而河蚌吃小球藻和水蚤,则河蚌属于第营养级;水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下,细菌和真菌的能量来源于第营养级.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中 表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图.联系图解回答下列问题:
(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为 , ③称为
(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有(用字母表示).
(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[]中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供
(4)在突触后膜上发生的信号变化是
(5)神经递质通过突触前膜时要穿过层磷脂分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于现代生物技术相关知识的叙述,正确的是

A. 动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液

B. 植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化

C. 转入到油菜的抗除草剂基因,不可能通过花粉传播造成基因污染

D. 植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体内,神经冲动的传导不可能由

A轴突树突细胞体

B轴突细胞体树突

C树突细胞体轴突

D细胞体树突轴突

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是

A. DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中 B. 两类核酸中的碱基都相同

C. 两类核酸中的五碳糖不相同 D. 病毒中的核酸都是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于胚胎工程的叙述,错误的是

A. 进行胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

B. 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

C. 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D. 哺乳动物的胚胎干细胞只能由早期胚胎中分离出来

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如图所示),测定结果可以说明(

A.光照抑制生长素的合成
B.光照促使生长素向下运输
C.单侧光照引起生长素向背光侧运输
D.光照可破坏已合成的生长素

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