【题目】如图，图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
（1）图1的①是__________，⑧是_______，其功能是______________________。
（2）图2中①为信号分子，结构②的功能是______
（3）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构______(填序号)的化学组成最相似。
（4）研究推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞膜上寻找这种蛋白质，以这种细胞作实验材料的最可能依据是_________________。
（5）若图1所示的分泌物是抗体（免疫球蛋白），该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成阶段将不能正常进行？________(填序号)，原因是该结构与____的形成有关，被破坏后，不能形成相应结构，抗体蛋白的合成不能正常进行。
（6）若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构___________ (填序号)。
【答案】线粒体 细胞核 遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 识别作用（或信息交流） ③ 成熟的红细胞除细胞膜外无其他的膜结构，便于获得纯净的细胞膜 ⑤ 核糖体 ②⑦⑨
【解析】
图1所示细胞结构中，具有⑨细胞膜，⑧细胞核（④为染色质，⑤为核仁，⑥为核膜），各种复杂的细胞器：①为线粒体，②内质网，③为核糖体，⑦为高尔基体；图2中①为信号分子，结构②为细胞膜上的受体。
（1）图1的①是线粒体，⑧是细胞核，其功能是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
（2）图2中①为信号分子，结构②是信号分子的受体，其组成成分是糖蛋白，具有识别作用。①与②的特异性结合体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流功能。
（3）禽流感病毒的组成成分为RNA和蛋白质，与图1中结构③核糖体化学组成最相似。
（4）哺乳动物和人成熟的红细胞除细胞膜外无其他的膜结构，便于获得纯净的细胞膜，可作为制取细胞膜的实验材料。
（5）图1中⑤为核仁，与核糖体的形成有关，而核糖体是蛋白质合成场所，如果核仁被破坏，将不能形成核糖体，则抗体蛋白的合成就不能正常进行。
（6）若图1所示的分泌物是胰岛素，属于分泌蛋白，在核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工、运输，经细胞膜分泌到细胞外。该过程中依次经过的膜结构为②内质网、⑦高尔基体、⑨细胞膜。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图一表示干细胞的三个发育途径，图二所示为有丝分裂过程中一个细胞中核DNA含量变化曲线，图三为某植物细胞有丝分裂的某个时期。据图回答下列问题：
（1）图一中，由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的______能力。
（2）图一中，A细胞分化成D细胞的根本原因是___________________。
（3）图一D细胞中结构④的数目在图二的______区间加倍；结构⑤⑥在图二中的______区间开始消失。
（4）图三细胞中染色体、DNA、染色单体的数目分别是____________；该生物体细胞的染色体数为_____。
（5）图一中，B细胞从分裂后期到末期的过程中，赤道板位置不会出现_________，而是通过细胞膜向内凹陷缢裂形成两个子细胞。
（6）图一中，若D细胞的分泌物是胰岛素，则该物质合成分泌过程依次经过的结构_______（填序号），若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构⑧发生的变化是__________________。
（7）图一中C细胞生理过程发生的原因是_________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。Na+-K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP，就可以逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+ 泵入细胞内，其结构如图所示。下列根据上述资料做出的分析，不正确的是
A. 左图中静息电位-70的绝对值大于动作电位30的原因是K+细胞内外浓度差大于Na+
B. 左图中b-c段,Na+通过通道蛋白内流不需要消耗ATP
C. 右图中随着温度逐渐提高，Na+-K+泵的运输速率先增大后稳定
D. 右图中随着氧气浓度的逐渐提高，Na+-K+泵的运输速率会先增大后稳定
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是（ ）
A. 图甲①～⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③
B. 淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③都在骨髓中完成
C. 图甲①～⑦细胞中，只有①和⑤不具有识别抗原的能力
D. 图乙中m＞n，de＜bc的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是特异性免疫的部分过程模式图，相关叙述正确的是（ ）
A. 图中物质Ⅰ和物质Ⅱ都能与病菌特异性结合
B. 病菌被细胞A特异性识别并处理后会暴露出它特有的抗原
C. 与细胞C相比，细胞D含特有的与分泌物质Ⅱ相关的细胞器
D. 细胞A和B在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制。下列说法错误的是
A. 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种
B. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6
C. 植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株
D. 植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是
A. 若m为腺嘌昤，则b肯走为腺嘌玲脱氧核百酸
B. 若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位
C. 若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
D. 若甶b构成的核酸能被批罗红染成红色，则a为脱氧核糖
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】
（1）图甲中的三种物质都是由许多______连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质的是________。存在于动物肝脏细胞中并能调节血糖的是________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是________，这种物质参与细胞中________的构成。
（2）图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母________表示，各基本单位之间是通过________（填“①”、“②”或“③”）连接起来的。
（3）若b中的含氮碱基为T，则b的名称为________，由b形成的多聚体能储存大量的遗传信息，原因是______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图(A～D表示器官或细胞，①～④表示激素)。结合所学知识，回答下列问题：
(1)人体的体温调节中枢位于____________，产生冷觉的A是____________。
(2)当激素③以B为靶细胞时，体现了激素的________调节机制。
(3)激素④的主要靶器官(细胞)是________，在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是________。
(4)人在炎热环境中大量出汗后，下丘脑神经分泌细胞分泌的____________增多，由垂体释放，作用于____________，促进对水的重吸收。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com