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    【题目】给长时间昏迷的病人连续输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2 ． 这样做的原因是（ ）
    A.节约氧气
    B.维持呼吸中枢的兴奋
    C.维持肺通气量的平衡
    D.抑制呼吸中枢

    【答案】B
    【解析】解：给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，维持呼吸中枢的兴奋，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节．
    故选：B．
    体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、二氧化碳、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输．达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为

    A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶

    B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶

    C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶解

    D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（ ）

    选项

    待检测的物质或结构

    使用试剂

    呈现颜色

    A

    人口腔上皮细胞中的线粒体

    苏丹Ⅲ

    橘黄色

    B

    马铃薯中的淀粉

    双缩脲试剂

    紫 色

    C

    DNA

    健那绿染液

    蓝绿色

    D

    RNA

    吡罗红

    红 色


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究显示，雄激素具有维持前列腺生长发育的功能，在无雄激素的环境中前列腺细胞会自发凋亡，而在正常雄激素水平的环境中前列腺细胞能持续生长分化。雄激素的相对分子质量仅为300左右、呈脂溶性，可透过细胞膜进入细胞，随后，经过两个步骤影响基因表达而发挥作用，具体作用机制如下图所示。请据图分析并回答问题：

    雄激素作用机制示意图

    （1）雄激素进入细胞的方式可能是__________与相应受体形成激素-受体复合物后，最终诱导基因表达过程中的_____________过程。

    （2）细胞质中形成的激素-受体复合物通过____________（填结构名称）进入细胞核，完成该过程需穿过_____________层生物膜结构。

    （3）D为基因表达的_____________过程，该过程除图中所给的物质条件外，还需要的物质条件是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,请据图回答问题。

    (1)该实验是_____所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。

    (2)依据上图所示实验,可以作出_________的假设。

    (3)为验证上面的假设,他们又设计了下面的实验:

    实验中加入DNA酶的目的是_________,他们观察到的实验现象是___________________________。

    (4)通过上面两步实验,仍然不能说明蛋白质、荚膜多糖等不是遗传物质,为此他们设计了下面的实验:

    他们观察到的实验现象是_________________该实验能够说明______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人类的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（ ）

    A. 初级精母细胞 B. 次级精母细胞 C. 精细胞 D. 精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对细胞全能性的表述正确的是

    A.离体的植物细胞均能够表现出全能性

    B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

    C.花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现

    D.单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是 4 种植物细胞按顺时针方向表示的细胞周期，其中说法正确的是 ( )

    A. 图中的 b→a→b 表示细胞增殖过程的一个细胞周期

    B. 从 a→b，由于 DNA 的复制使染色体数目增加一倍

    C. 甲图的 b→a 与丙图的 b→a 所用的时间可能一样长

    D. 植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为染色体变异的几种方式，下列叙述错误的是（ ）

    A. 猫叫综合征是由图 c 所示的变异引起的

    B. 图 a 所示细胞若为精原细胞，则其产生的配子中一半正常

    C. 图 b 所示为三倍体，是由染色体组数目增加造成的

    D. 果蝇棒状眼的形成与图 d 所示的生物变异类型有关

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