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    10．已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛是一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两只亲代果蝇杂交，子代中雌雄果蝇表现型及比例如下．请回答：

    （1）灰身与黑身这对相对性状中，显性性状是灰身；直毛与分叉毛这对相对性状中，显性性状是直毛，控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律？是（填“是”或“否”）
    （2）亲代雄果蝇的基因型为BbXFY，它的一个精原细胞产生的精细胞的基因组成是BXF、bY或bXF、BY．
    （3）若要想通过直毛、分叉毛这对相对性状来判断子代性别，选择的雌雄亲本的基因型为XfXf×XFY． 
    （4）上述子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为1：5．若让子一代中灰身雄蝇与灰身雌蝇自由交配，后代中黑身果蝇所占比例为$\frac{1}{9}$．

    分析 1、X与Y染色体遗传的判定：如果在Y上，则一个雄性亲本后代中所有雄性个体全部表现一个雄性亲本的性状，如果出现一个以上的性状则在X染色体上．显然雄性后代中有直毛与分叉毛两个性状，所以控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体．
    2、亲本基因型的确定：图中雌雄性中灰身：黒身=3：1，说明灰身为常染色体显性遗传，亲本为BbxBb；后代雄性个体有直毛与分叉毛，基因型为XfY、XFY，则母本的基因为XFXf，又知雌性后代中只有直毛，说明直毛是显性性状，父本的基因型为XFY．综合上述亲本的基因型为BbXFXf、BbXFY．

    解答 解：（1）根据图形分析已知直毛、灰身是显性性状，控制的相关基因分别位于X染色体和常染色体上，遵循基因的自由组合定律．
    （2）已知亲本的基因型为BbXFXf、BbXFY，所以个精原细胞产生的精细胞的基因组成是BXF、bY或bXF、BY．
    （3）若要通过性状区别子代的性别，可以选择隐性的母本和显性的父本，即XfXf×XFY，后代直毛的全部是雌性，分叉毛的全部是雄性．
    （4）已知亲本的基因型为BbXFXf、BbXFY，子代灰身直毛的雌蝇中，纯合子（BBXFXF）占×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$，则杂合子占$\frac{5}{6}$，二者比例为1：5．让子一代中灰身雄蝇（B_）与灰身雌蝇（B_）自由交配，后代中黑身果蝇所占比例为$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{9}$．
    故答案为：
    （1）灰身    直毛    X　  是
    （2）BbXFY      BXF、bY或bXF、BY 
    （3）XfXf×XFY
    （4）1：5     $\frac{1}{9}$

    点评 本题考查遗传遗传规律和伴性遗传相关内容，意在考查学生从图表中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于孟德尔的基因分离定律和自由组合定律的说法，错误的是（　　）
    A．适用于动物，也适用于植物
    B．适用于有性生殖，不适用于无性生殖
    C．适用于减数分裂，也适用于受精作用
    D．适用于核遗传，不适用于质遗传

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011秋•衡阳期末）如图是人体内环境示意图．若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多（ ）

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了（　　）
    A．四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同
    B．叶绿体的含量是类胡萝卜素的四倍
    C．叶绿体中色素的种类和色素的颜色
    D．色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于人体内等位基因的说法，正确的是（　　）
    A．次级精母细胞形成精子的过程中可能存在着等位基因的分离现象
    B．有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因
    C．性染色体上不存在等位基因
    D．外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．近年来，我国死于狂犬病的人数有上升之势．狂犬病病毒的核酸是RNA，机体感染病毒后产生的特异性lgG抗体，能消除狂犬病病毒，这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗和特异抗体的重要依据．我国利用地鼠的肾细胞培养狂犬病疫苗，已取得良好效果．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）狂犬病病毒的毒力可发生变异．从自然感染动物体内分离的病毒株称为野毒株，其致病力强．将野毒株在家兔脑内连续传50代后，变成固定毒株．固定毒株对人及动物致病力弱，不引起狂犬病．巴斯德首先利用固定毒株制成减毒活疫苗，预防狂犬病．制成减毒活疫苗需要用活细胞培养．
    （2）特异性抗体获取的方法可用单克隆抗体制备法．在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程的是动物细胞融合和动物细胞培养．
    （3）如图是单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答：

    ①图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是B（或浆）细胞细胞，该细胞能够产生抗体．从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射特定的物质是抗原．
    ②图中B过程是细胞融合，该过程需要用灭活的病毒、聚乙二醇或电激等诱导．
    ③特异性抗体获取的方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原，使动物产生抗体，然后从动物血清中分离所需抗体．与这种方法制备的抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、并可大量制备等优点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是（　　）
    A．人工利用物理因素诱发的基因突变具有定向性
    B．发生在体细胞的突变一定不能遗传给后代
    C．非同源染色体之间的交换部分片段属于基因重组
    D．基因突变和基因重组都能改变生物的基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视．请根据以下信息回答问题：
    （1）黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅．用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只．如果用横线（--）表示相关染色体，用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点（•）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为和．F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为、．
    （2）卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚直翅．控制刚毛和翅型的基因分别位于X和常染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y），判断前者的理由是刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均有（或：交叉遗传）．控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为EeXDXd和EeXdY．F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•赫山区校级二模）PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质，其浓度变化如图所示．下列推断错误的是（ ）

    A．抑制PCNA的合成，细胞不能分裂

    B．只有增殖细胞中含有PCNA的基因

    C．PCNA经核糖体合成，通过核孔进入细胞核发挥作用

    D．检测PCNA的浓度变化，可以推测细胞周期的时间

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