| A. | 只能通过生产者进入生态系统,都通过燃烧返回大气 | |
| B. | 只能最终通过微生物的分解作用才能返回无机环境 | |
| C. | 从物质循环的观点看人体中的碳元素,究其根源是来自食物中有机物里的碳 | |
| D. | 无机环境中的物质可以被生物群落反复利用 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 正常情况下,人体内的细胞分化应具有持久性和可逆性 | |
| B. | 上皮细胞、ips细胞以及其他体细胞的遗传物质有较大差异 | |
| C. | ips细胞能分化成多种体细胞,体现了细胞的全能性 | |
| D. | 上皮细胞转化成ips细胞时,细胞内部分不表达的基因可能会重新表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 叶片存在天数 | 2 | 4 | 8 | 15 | 25 | 50 | 80 | 120 | 200 | 250 | 280 | 300 |
| 物质相对量 | 0.1 | 1.5 | 3.6 | 5.8 | 5.9 | 5.9 | 6.0 | 6.0 | 5.9 | 5.3 | 2.4 | 1.2 |
| A. | 叶绿素含量 | B. | 铁元素含量 | C. | 自由水含量 | D. | 淀粉含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胰岛B细胞受损 | B. | 甲状腺被切除 | ||
| C. | 无法将血糖转换成肝糖原 | D. | 细胞缺乏胰高血糖素的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 60% | B. | 48% | C. | 40% | D. | 12% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抗体是在体液免疫过程中由效应T细胞合成并分泌的 | |
| B. | C基因和V基因只存在于产生抗体的细胞中 | |
| C. | 细胞内V基因的数量至少有1亿种 | |
| D. | V基因的表达场所包括细胞核和细胞质 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,有关叙述正确的是
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A.两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉
B.两实验均需要光的照射
C.两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照
D.两实验均可证明光合作用的产物有氧气
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体中化合物的正确叙述是
A.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分单位
B.抗体、受体、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
C.蛋白质是细胞的主要能源物质,而淀粉、脂肪是贮能物质
D.组成酶的单体是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
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科目:高中生物 来源:2014-2015黑龙江哈尔滨第三十二中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
正确表示基因操作“四步曲”的是:( )
①提取目的基因
②目的基因导入受体细胞
③基因表达载体的构建
④目的基因的检测和表达
A.①②③④ B.④①③②
C.①③②④ D.③①②④
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