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    如图由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成化合物b，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、人体内b有5种
    B、若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶脱氧核苷酸
    C、ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，a为核糖
    D、由四种b组成的多核苷酸链中A+G=C+T
    考点：核酸的基本组成单位,ATP的化学组成和特点
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题是核酸的基本单位核苷酸，梳理相关知识点，根据选项描述分析判断．
    解答： 解：A、分析题图可知化合物b是核苷酸，人体内有8种．．所以A描述错误．
    B、尿嘧啶只能形成核糖核苷酸，因此若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶核糖核苷酸．所以B描述错误．
    C、ATP是三磷酸腺苷，脱去两个高能磷酸键，可形成腺嘌呤核糖核苷酸，a是核糖．所以C描述 正确．
    D、DNA分子中，由四种b组成的双链核苷酸链中A+G=C+T，单链中不存在这种关系．所以D描述错误．
    故应选C．
    点评：本题的知识点是脱氧核苷酸和核糖核苷酸的异同，ATP的愤怒中组成、碱基互补配对原则，主要考查学生 对于易混知识点的记忆．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收．平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程．下列叙述不正确的是（　　）
    A、平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量
    B、荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者
    C、平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节
    D、平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程，基因突变可发生在图（　　）
    A、a、b、cB、a，b、d
    C、a、bD、b、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生态系统能量流动规律及特点的理解正确的是（　　）
    A、羊吃草时草所含的全部能量均流入羊体内
    B、分解者在分解羊粪便时，羊有少部分能量流向了分解者
    C、能量逐级递减是因为每个营养级自身呼吸消耗及被分解者利用了部分能量
    D、初级消费者从生产者摄入的能量应等于粪便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶是一类生物催化剂，生物的生命活动离不开酶的催化．下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A、酶具有高效性，酶催化的反应速度与酶的浓度无关
    B、酶的作用条件较温和，酶催化的反应只能在细胞内进行
    C、酶都是由核糖体合成的
    D、酶通过降低化学反应的活化能提高反应的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示不同化学元素所组成的化合物，有关叙述错误的是（　　）
    A、化合物①可能是细胞膜中的受体
    B、化合物②可以是甘油三酯
    C、②也可以主要是由低密度脂蛋白运送到全身组织的胆固醇
    D、在人体细胞核中，化合物③就是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于中心法则的叙述，错误的是（　　）
    A、图解中每一过程都涉及碱基互补配对
    B、逆转录过程中，碱基互补配对方式有三种
    C、tRNA是单链与双链的混合分子
    D、与此图解过程有关的酶有解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和做法是（　　）
    ①要树立保护环境的法制观念    
    ②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益
    ③优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源    
    ④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源    
    ⑤保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的种群
    ⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木    
    ⑦要保护池塘生态系统，应禁止捕鱼
    ⑧加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境  
    ⑨进行自然保护的惟一手段是建立自然保护区   
    ⑩建立自然保护区是自然保护的有效手段．
    A、①③④⑤⑦
    B、①②④⑧⑩
    C、①⑤⑥⑦⑨
    D、①②⑤⑦⑨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物技术实践专题】如表是用于从土壤中分离纯化土壤细菌的牛肉膏、蛋白胨培养基的配方．
    试 剂 用 量 试 剂 用 量
    牛肉膏 5g 琼脂 20g
    蛋白胨 10g 水 1000mL
    NaCl 5g -- --
    （1）培养基的类型很多，但培养基中一般都含有水、碳源、
     
    和无机盐．上述培养基配方中能充当碳源的成分是
     
    ．
    （2）分离纯化微生物最常使用的接种方法是
     
    和
     
    两种．在接种过程中，接种针或涂布器的灭菌方法是
     
    ．
    （3）假设某同学发现培养基上细菌数目过多连成一片，说出一种可能的原因并提出合理的处理措施：原因：
     
    ；措施：
     
    ．
    （4）对分离得到的土壤细菌如果转移放入大试管进一步培养，则大肠杆菌的增长呈现
     
    型曲线增长．
    （5）该培养基能否用于筛选土壤中的纤维素分解菌？
     
    ．在筛选纤维素分解菌时，常加入的一种染料是
     
    ，该染料可以与纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应，所以可以通过是否产生
     
    来筛选纤维素分解酶．

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