科目:高中生物 来源:2012届江苏省淮阴中学、海门中学、天一中学高三联考生物试卷 题型:综合题
下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。已知几种氨基酸的密码子:甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU),请根据图结合你所学过的知识回答以下问题:?
(1)①步骤为 ,该过程是基因工程操作程序的核心,II包括 、四环素抗性基因、启动子、终止子以及复制原点等。将II导入双子叶植物棉花受体细胞最常用的方法是 。
(2)为在短时间内大量获得目的基因,可用 扩增的方法,其原理是 。
(3)③过程的原理是 。理论上,在该转基因植物自交产生的F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 。
(4)图中合成的多肽,其前三个氨基酸的序列是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省、海门中学、天一中学高三联考生物试卷 题型:综合题
下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。已知几种氨基酸的密码子:甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU),请根据图结合你所学过的知识回答以下问题:?
(1)①步骤为 ,该过程是基因工程操作程序的核心,II包括 、四环素抗性基因、启动子、终止子以及复制原点等。将II导入双子叶植物棉花受体细胞最常用的方法是 。
(2)为在短时间内大量获得目的基因,可用 扩增的方法,其原理是 。
(3)③过程的原理是 。理论上,在该转基因植物自交产生的F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 。
(4)图中合成的多肽,其前三个氨基酸的序列是 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省高三下学期开学练习生物试卷 题型:选择题
下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。已知几种氨基酸的密码子:甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)。下列说法正确的是:?
A. ①是基因工程的核心,③过程的原理是植物细胞的全能性
B. II包括抗虫基因、四环素抗性基因、起始密码、终止密码以及复制原点等
C. 理论上,在该转基因植物自交产生的F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的3/4
D. 图中合成的多肽,其前三个氨基酸的序列是甲硫氨酸——丙氨酸——丝氨酸
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。已知几种氨基酸的密码子:甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU),请根据图结合你所学过的知识回答以下问题:?
(1)①步骤为 ,该过程是基因工程操作程序的核心,II包括 、四环素抗性基因、启动子、终止子以及复制原点等。将II导入双子叶植物棉花受体细胞最常用的方法是 。
(2)为在短时间内大量获得目的基因,可用 扩增的方法,其原理是 。
(3)③过程的原理是 。理论上,在该转基因植物自交产生的F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 。
(4)图中合成的多肽,其前三个氨基酸的序列是 。
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