| A. | 细胞结构 | B. | 细胞分裂 | C. | 染色体 | D. | 核酸 |
分析 阅读题干可知,该题的知识点是病毒、原核生物、真核生物在组成成分和结构上的异同点,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.
解答 解:A、病毒不具有细胞结构,A错误;
B、病毒不具有细胞结构,不能进行细胞分裂,B错误;
C、病毒和原核生物都没有染色体,C错误;
D、病毒、原核生物、真核生物都具有遗传物质核酸,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了病毒的结构及代谢特点,对于病毒、原核生物、真核生物的统一性和多样性的理解是解答本题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因突变 | B. | 染色体数目变异 | C. | 染色体结构变异 | D. | 基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导 | |
| B. | 兴奋在神经纤维上传导是单向的 | |
| C. | 兴奋在神经元之间传递是双向的 | |
| D. | 兴奋在神经元之间传递时有电信号→化学信号→电信号的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 样方编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 样方面积(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 田螺数量(只) | 16 | 19 | 16 | 20 | 16 | 15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在成熟的生物体中,细胞的自然更新是通过 a 和 f 过程完成的 | |
| B. | ④⑤⑥⑦⑨的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同 | |
| C. | d 过程的细胞内染色质固缩,核体积缩小 | |
| D. | e 过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因 M 在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个 | |
| B. | 在减数分裂时等位基因随 a、b 链的分开而分离 | |
| C. | 基因 M 和基因 R 转录时都以 b 链为模板合成 mRNA | |
| D. | 若箭头处的碱基突变为 T,则对应密码子变为 AUC |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | Z浓度一定大于Y浓度 | |
| B. | X浓度和Y浓度之间大小关系不确定 | |
| C. | X浓度对月季茎段侧芽生长具有抑制作用 | |
| D. | Y浓度和Z浓度对月季茎段侧芽生长都具有促进作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是
A.VLDL的合成与核糖体无关
B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外
C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量
D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成
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