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    将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内．另一份则始终在l℃的冷库内贮藏．从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线．下列结论不正确的是（　　）
    A、比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    B、第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
    C、第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
    D、贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸
    考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
    专题：
    分析：分析题干和题图知，本题是二氧化碳对细胞呼吸的影响，先分析曲线明确曲线所表达的含义，然后根据选项描述分析判断．
    解答： 解：A、有氧呼吸氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸不吸氧只释放二氧化碳，CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸．A正确．
    B、分析题图曲线知，第20天，处理组CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，只进行有氧呼吸，对照组大于1，存在无氧呼吸，对照组乙醇量高于CO2处理组．B正确．
    C、分析题图曲线知，第40天，对照组CO2释放量和O2吸收量的比值等于2，设有氧呼吸消耗的葡萄糖为x，无氧呼吸消耗的葡萄糖为y，则有关系式（6x+2y）÷6x=2，解得x：y=1：3，无氧呼吸消耗的葡萄糖多．C错误．
    D、分析题图曲线知，储藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸．D正确．
    故应选C．
    点评：本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的产物，影响细胞呼吸的因素，主要考查学生的识图能力和利用题图信息综合解决问题的能力，利用反应式进行简单计算的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体中血脂的来源和去路以及血脂的代谢调节．其中分析错误的是（　　）
    A、血液中甘油三酯的来源主要是食物的分解吸收和肝细胞的合成
    B、人体内甘油三酯运输的携带者主要是乳糜微粒和极低密度脂蛋白
    C、人体内甘油三酯的主要去路是分解成甘油和脂肪酸后氧化分解供能
    D、肾上腺素能促进图中①过程，胰高血糖素能促进②和④过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量变化如图所示．由该实验能得出的结论是（　　）
    A、葡萄糖是肝细胞进行生命活动的主要能源物质
    B、肝细胞中可能发生了脱氨基作用进而产生尿素
    C、葡萄糖经氨基转换作用可以形成非必需氨基酸
    D、氨基酸和葡萄糖在肝细胞内都可以转变成脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于肽链的叙述，不正确的是（　　）
    A、一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和n
    B、通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有16个肽键
    C、由m个氨基酸组成的n条肽链中，完全水解共需要（m-n）个水分子
    D、一条多肽分解成n条短肽链时增加的氨基和羧基的总量为2（n-1）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的说法中，正确的是（　　）
    A、细胞衰老可导致个体衰老、细胞凋亡会引起细胞死亡，都对机体有害
    B、衰老细胞与正常细胞的遗传物质不同
    C、癌细胞与正常细胞的遗传物质不同
    D、细胞在不利因素的影响下会发生凋亡，正常机体不会发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过器官移植移人患者体内的造血干细胞在形成正常血细胞的过程中，下列现象不能发生的是（　　）
    A、进行ATP的合成
    B、进行mRNA的合成
    C、DNA的半保留复制
    D、同源染色体的联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为tRNA的结构示意图．以下叙述正确的是（　　）
    A、tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子
    B、每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸
    C、图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键
    D、c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【选修3-现代生物科技专题】
    下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解．请据图回答：

    （1）图中①、②所示的结构分别是
     
    、
     
    ．
    （2）图中③、④所示的生物工程技术分别是
     
    、
     
    ．
    （3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作，含有营养物质丰富外，还因为
     
    ．
    （4）过程④通常采用的方法是
     
    ．
    （5）过程④的完成需要用到的基因操作工具有
     
    ．
    （6）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关人体自稳态的问题．图为人体体温平衡调节机制示意图的一部分．A、B、C代表不同的器官或组织，虚线表示负反馈调节过程．据图回答问题．
    （1）写出图中B、C的名称：B
     
    、C
     
    ．
    （2）请指出负反馈调节中的一处错误．
     
    ．当健康人体处于短时间的“饥寒交迫”环境中，内环境仍能维持相对稳定的温度和血糖浓度．
    （3）寒冷刺激会引起皮肤发白，完成这一反射的反射弧是
     
    ．
    （4）图中“机体细胞”主要是指人体的
     
    细胞．
    （5）图中涉及多种激素，写出其中对某种器官所起作用相互拮抗的两种激素名称
     
    ．
    （6）写出此时人体血糖的神经-体液调节机制：
     
    、
     
    ．

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