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下图为某种高等绿色植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是


  1. A.
    该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用
  2. B.
    这是一种需氧型生物,此细胞也可进行无氧呼吸
  3. C.
    图中①、②、③结构中都有核酸
  4. D.
    该细胞不适合用来做质壁分离实验
B
试题分析:该细胞无叶绿体,但此种植物是高等绿色植物,能进行光合作用,A错;该细胞中有线粒体,这是一种需氧型生物,此细胞也可进行无氧呼吸,B正确;图中②为高尔基体,不含有核酸,C错;该细胞含有大液泡,适合用来做质壁分离实验,D错。故本题选B。
考点:本题考查植物细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生对植物细胞结构和功能的识记和理解的能力以及识图能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年湖北省武汉市武昌区高三五月调研测试理综生物试题 题型:综合题

(10分)下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图:图(二)为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。

(1)若光照强度处于图(二)的C点时,将提供的大气中的CO218O标记,经检测发现大气中的O2出现了18O2,则18O的物质至少穿过的生物膜层数是_____,假如图(一)取自一种C4植物,则图中有一处错误是_____________________。
(2)当光照强度处于图(二)B点时,对应图(一)中的CO2的释放量和吸收量的相关数学关系式为(a、b、c、h可表示CO2的相对量)__________。在D点之后,对应图(一)中的CO2释放量和吸收量的相关数学关系式为(a、b、c、h可表示CO2的相对量)__________。
(3)适当提高CO2浓度时,图(二)中B点将_____(填“左移”、“右移”或“不动”),D点将_____(填“上移”、“下移”或“不动”)。
(4)若图(二)曲线横坐标表示CO2浓度,且代表的植物是水稻,那么将水稻换成玉米时,图(二)曲线中最主要的变化是_____点应该_____。
(5)在研究某植物的某种性状遗传特征时,发现用两个不同性状的亲本杂交后,其后代出现了性状分离,但无固定的分离比,则控制这一特征的遗传物质最可能位于图(一)的__________结构中。

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科目:高中生物 来源:2015届广东潮阳第一中学高二第一学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种高等绿色植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是

A.该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用

B.这是一种需氧型生物,此细胞也可进行无氧呼吸

C.图中①、②、③结构中都有核酸

D.该细胞不适合用来做质壁分离实验

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省高三5月综合测试生物试卷 题型:选择题

下图为某种高等绿色植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是

A.该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用

B.这是一种需氧型生物,此细胞也可进行无氧呼吸

C.图中①、②、③结构中都有核酸

D.该细胞不适合用来做质壁分离实验

 

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科目:高中生物 来源:江苏模拟题 题型:单选题

下图为某种生物细胞的亚显微结构模式图。则
[     ]
A.该细胞为高等绿色植物的叶肉细胞
B.该细胞内生成ATP的场所是3和9
C.若将该细胞置于0.01mol/L的蔗糖溶液中,会发生质壁分离
D.有丝分裂前期,该种生物的细胞可由中心体发出的星射线形成纺锤体

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