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    【题目】下图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是（ ）（注：图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）

    A．b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量

    B．c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量

    C．b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量

    D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、流入某生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，因此每年流入这个生态系统的总能量是b+c+d+e，A正确；B、c1表示初级消费者流入次级消费者的能量，B正确；C、图中a表示上一年留下来的能量，e表示呼吸消耗量，c表示流向下一个营养级的能量，b和d表示未被利用的能量和流向分解者的能量，C正确；D、初级消费者产生的粪便中所含的能量不属于其所同化的能量，D错误。

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    【题目】下列叙述不正确的是

    A. 生物膜之间可通过囊泡的转移实现其成分更新

    B. K+进出神经细胞的载体种类不同

    C. 葡萄糖进入细胞都需要载体协助，但不一定消耗能量

    D. RNA聚合酶的合成是基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    实验步骤：

    ①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致，大小相同的切片，然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。

    ②再将切片放在10℃蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。

    ③测量这些溶液的吸光度(吸光度与溶液中花青素浓度成正相关)，结果如图。

    请回答以下问题：

    (1)上述实验步骤①中，放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求 。

    (2)根据上图中的曲线你可以得到的结论是 。

    (3)科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。

    Ⅰ.材料用具：红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅(花青素吸光度的测量方法不作具体要求)物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪。

    Ⅱ.补充完成实验思路：

    ①

    ②

    ③

    Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关水的叙述，下列说法错误的是：

    A. 晒干新鲜玉米种子的过程中, 散失的是结合水

    B. 单体形成多聚体的过程中产生水

    C. 有氧呼吸中，水既是反应物又是产物

    D. 在沙漠中的仙人掌细胞中最多的化合物是水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个杂交组合后代F1的性状分离比为3∶1∶3∶1，那么这个杂交组合可能是

    A. AaBb×aaBb B. AaBB×aaBb

    C. AaBb×aabb D. AaBb×AaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关果酒和果醋制作的叙述中，正确的是

    A. 果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成的

    B. 传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种

    C. 制作果醋的温度要比制作果酒的温度高些

    D. 葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知1个DNA分子中有1800个碱基对，其中胞嘧啶有1 000个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是

    A．1800个和800个 B．1800个和l800个

    C．3600个和800个 D．3600个和3600个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是（ ）

    A. 原核生物无核物质

    B. 原核生物无遗传物质

    C. 原核生物无完善的细胞器

    D. 原核生物主要进行无性生殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示下面叙述不正确的是

    A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

    B．该生态系统中人的作用非常关键，植物是主要成分

    C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

    D．沼气池的建造和植树造林，提髙了该生态系统的稳定性

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