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【题目】在光照明亮的教室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野上能够清晰看到细胞,但看不清内容物,为便于观察,此时应

A.改用凹面反光镜,放大光圈B.改用凹面反光镜,缩小光圈

C.改用平面反光镜,放大光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈

【答案】D

【解析】

使用高倍镜观察的操作顺序是:先用低倍镜观察→找到目标、移到视野中央→换做高倍镜→调节细转焦螺旋进行调焦。

在显微镜视野上能够清晰看到细胞,但看不清内容物,说明光线过强,应该调暗视野,即换做平面反光镜、缩小光圈。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读图文材料,完成下列各题。

长江江豚被称为“水中国宝”,是世界罕有的淡水鲸类,分布在长江中下游干流及洞庭湖和鄱阳湖等区域,距今已生存了2500万年,被誉为“长江精灵”,无天敌,以鱼和虾类为食。由于沿岸过度的经济活动,导致近20年来长江江豚数量急剧减少,目前总量不到百条。专家估计,人类若不采取有效保护措施,长江江豚可能在15年后绝迹。

(1)分析导致长江江豚数量急剧减少的原因。

(2)简述应采取哪些措施有效保护长江江豚。

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【题目】下列几种育种方法中,可以产生与亲代不同基因型品种的育种方式有(  )

①杂交育种 ②单倍体育种 ③多倍体育种 ④人工诱变育种

A. ①②③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②④

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【题目】下列有关酶的叙述,正确的是

A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸

B.酶为反应过程供能从而降低反应活化能

C.酶在活细胞以外不具有催化活性

D.酶可以是其他酶促反应的底物

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【题目】某果蝇种群中偶然出现了一只突变型的雌性个体,为确定该突变型与野生型的显隐性及基因位置的情况。研究人员将该果蝇与纯合野生型雄蝇杂交,F1只有一种表现型,F2雄蝇全为野生型,雌蝇有野生型和突变型。研究人员做了如下两种假设:

假设一:相对性状由常染色体上的一对等位基因控制,突变型雄性果蝇纯合致死;

假设二:相对性状由X、Y染色体同源区段的一对等位基因控制,雌、雄果蝇均无致死情况。

(1)若假设一成立,则____________为显性性状,且F2中野生型与突变型果蝇数量之比为__________;若假设二成立,则F2中野生型与突变型果蝇数量之比为____________

(2)现已确定假设二成立,请用上述实验中出现的果蝇为实验材料,设计一个杂交实验加以验证。(要求写出实验过程及实验结果。)________________

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【题目】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Aa基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示):

(1)甲病的遗传方式为________________________,乙病最可能的遗传方式为__________________

(2)若I-3无乙病致病基因,请继续以下分析。

①I-2的基因型为_________________;II-5的基因型为_________________

②如果II-5与II-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_________________

③如果II-7与II-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为_________________

④如果II-5与a基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带a基因的概率为__________

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【题目】如图为基因表达载体的模式图,下列有关基因工程中载体的说法错误的是(  )

A. 基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建

B. 任何基因表达载体的构建并不一定相同

C. 图中启动子位于基因的首端,是核糖体识别和结合的部位

D. 抗生素抗性基因的作用是作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因

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【题目】脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸,下面是脑啡肽的结构简式。请回答下列问题:

1)氨基酸的结构通式为_____________

2)脑啡肽是由_______________种氨基酸经过一定的方式形成的__肽,氨基酸分子之间连接的化学键叫_____,用___________表示。

3)若组成脑啡肽各种氨基酸的平均相对分子质量为m,该脑啡肽的相对分子质量是______

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【题目】如图所示,hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上,能编码产生一种毒蛋白,会导致自身细胞裂解死亡,另一基因sok也在这个质粒上,转录产生的sokmRNA能与hokmRNA结合,这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解,从而阻止细胞死亡。下列说法合理的是

A. sokmRNA和hokmRNA碱基序列相同

B. 当sokmRNA存在时,hok基因不会转录

C. 当sokmRNA不存在时,大肠杆菌细胞会裂解死亡

D. 两种mRNA结合形成的产物能够表达相关酶将其分解

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