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    【题目】鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据图中杂交结果，推测杂交2的亲本基因型是：

    A. 甲为AAbb，乙为aaBB B. 甲为aaZBZB，乙为AAZbW

    C. 甲为aaZBW，乙为AAZbZb D. 甲为AAZbW，乙为aaZBZB

    【答案】C

    【解析】

    如果甲AAbb，乙为aaBB，即2对等位基因位于常染色体上，则杂交1、杂交2的结果相同，杂交后代不论雌性还是雄性，都是褐色眼，A错误；鸟类的性别决定是ZW型，雌性个体的性染色体组成是ZW，雄性个体的性染色体ZZ，B错误；如果甲基因型为aaZBW，乙为AAZbZb，杂交2的后代雄性是褐色眼，雌性是红色眼，C正确；如果甲为AAZbW，乙为aaZBZB，杂交后代不论雌性还是雄性个体都是褐色眼，D错误．故选：C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了，某研究性课题小组设计了下图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有关说法错误的是

    A．该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度

    B．琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞生长

    C．如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，说明单侧光将向光侧生长素分解了

    D．如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d，说明单侧光将向光侧生长素转移了

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某DNA分子复制过程的示意图，该图未体现出的复制特点是

    A. 边解旋边复制B. 半保留复制C. 双向复制D. 多起点同时复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉

    B. 如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉

    C. 如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应

    D. 如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是( )

    A. 图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化

    B. 由图2可知该二倍体动物应为雄性个体

    C. 图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段

    D. 乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，请据图回答下列问题：

    （1）若这四种类型的细胞同时存在于该动物的同一种器官中，该器官是_________。

    （2）图②所示的细胞处于_________________分裂的___________期。

    （3）处于图④分裂时期的细胞的名称是_________________________。

    （4）该动物的体细胞中有__________对同源染色体。

    （5）图中具有同源染色体的是_____（填标号），具有染色单体的是______（填标号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用遗传因子组成未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验，得到的实验结果如下表。如果来自组合Ⅳ的灰色雌鼠亲本与来自组合Ⅱ的灰色雄鼠亲本交配，那么下列4种情况最可能的是

    A. 所有后代都是灰色的B. 所有后代都是白色的

    C. 后代中的一半是灰色的D. 后代中的一半是白色的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】猕猴桃果实采摘后，置于常温下贮藏，所测得果实内的ABA（脱落酸）及其他相关生理生化指标所发生的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是

    A. 猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度增加，加快果实的成熟

    B. ABA的释放可有效促进果实的软化，促进果实的成熟

    C. 猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节

    D. 第六天猕猴桃果实呼吸强度骤降后又升高，此变化不利于果实成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是(　　)

    A. M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞

    B. 图中“某物质”最可能是淋巴因子

    C. 人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用

    D. E细胞接触被抗原入侵的靶细胞并使之死亡

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