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    【题目】下列关于下图所示生理过程的叙述，正确的是（ ）

    A.物质1上的三个相邻碱基叫作反密码子

    B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与

    C.多个结构1共同完成一条物质2的合成

    D.结构1读取到AUG时，物质2合成终止

    【答案】B

    【解析】

    题图物质1是翻译的模板，即mRNA；物质2为核糖体上合成的多肽链；结构1为核糖体，图中显示了一个信使RNA上结合了多个核糖体同时翻译多肽链的过程，图中翻译的方向为从左到右。

    A、物质1mRNA上三个相邻的碱基叫作一个密码子，反密码子是位于tRNA上的相邻三个碱基，A错误；

    B、翻译过程需要mRNA作为模板，tRNA作为转运氨基酸的工具，rRNA是核糖体的组成成分，是翻译的场所，B正确；

    C、从图示可以看出，每个核糖体都能独立完成一条多肽链的合成，C错误；

    D、从肽链的长度可知，翻译的方向是从左向右，最后在UAA（终止密码子）处停止翻译，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示精子的形成过程中，每个细胞中核DNA分子的数量变化。下列各项解释完全正确的是（ ）

    A. a～e表示初级精母细胞，f～g表示精细胞变形成精子

    B. b点表示初级精母细胞形成，g点表示减数第二次分裂结束

    C. d～e过程同源染色体分离，e～f过程非同源染色体自由组合

    D. e点表示次级精母细胞形成，f点表示减数分裂结束

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物的胃腺细胞可以分泌胃液，当进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控，如图所示。

    （1）①胃泌素通过___________运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做______。

    ②由图可知，促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有______。

    （2）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：

    步骤

    实验操作

    4小时胃液分泌量

    1

    假饲

    +++++++++

    2

    切除胃窦，再假饲

    +

    3

    假饲，并注射一定量的胃泌素

    （控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当）

    +++++++++

    4

    只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲

    ++++

    （假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉到体外，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少）

    ①步骤2中胃液的分泌是______调节的结果。

    ②步骤3的目的是______。

    ③步骤4的目的是______。

    ④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，______调节的作用效应最大。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体（aa的个体在胚胎期致死），两对性状遵循基因自由组合定律，Aabb：AAbb＝1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是（　　）

    A.5/8B.3/5C.1/4D.3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为普通小麦起源示意图，请回答：

    （1）图中A、B、D表示 （_________）

    A．基因 B．基因型 C.染色体 D．染色体组

    （2）将普通小麦与二粒小麦杂交所得杂种，在进行减数分裂时，在显微镜下如果能看到有四分体出现，可观察到多少个四分体（_________）

    A．28 B．21 C．14 D．7

    （3）普通小麦是___________倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某有机物的结构简式为下列对其化学性质的判断中，不正确的是（ ）

    A. 能被银氨溶液氧化

    B. 能使KMnO4酸性溶液褪色

    C. 1mol该有机物只能与1molBr2发生加成反应

    D. 1mol该有机物只能与1molH2发生加成反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过设计引物，运用PCR技术可以实现目的基因的定点诱变。如图为基因工程中获取突变基因的过程，其中引物1序列中含有一个碱基T不能与目的基因片段配对，但不影响引物与模板链的整体配对，反应体系中引物1和引物2的5'端分别设计增加限制酶a和限制酶b的识别位点。有关叙述不正确的是（　　）

    A. 引物中设计两种限制酶识别位点有利于目的基因定向插入

    B. 在PCR反应体系中还需要加入4种游离核苷酸、Taq酶等

    C. 第3轮PCR，引物1能与图中②结合并且形成两条链等长的突变基因

    D. 第3轮PCR结束后，含突变碱基对且两条链等长的DNA占1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面表示DNA（基因）控制蛋白质合成的过程，分析回答：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为原核细胞中某个基因的表达过程示意图。下列叙述正确的是

    A.图中①是RNA聚合酶，能水解磷酸二酯键

    B.图中②是核糖体，能认读mRNA上的遗传密码

    C.若干核糖体串联系在一个mRNA上，共同完成一条多肽链的合成，大大增加了翻译效率

    D.多肽合成结束，核糖体须结合相同的mRNA，才进入下一个循环

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