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    下图用不同形式表示了浆细胞（能分泌抗体的淋巴细胞）合成、分泌抗体过程中有关结构膜面积的变化，下列对数字和字母所示结构的判断，正确的是

    A．①－b－内质网 ②－c－细胞膜 ③－a－高尔基体

    B．①－a－内质网 ②－c－细胞膜 ③－b－高尔基体

    C．①－c－高尔基体 ②－b－内质网 ③－a－细胞膜

    D．①－a－核膜 ②－b－高尔基体 ③－c－内质网

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是

    A. 煮熟的鸡蛋容易消化是因为高温条件下蛋白质的空间结构变得松散

    B. 组成人体遗传物质的碱基虽然只有四种，但却可以构成八种核苷酸

    C. 胆固醇可参与人体血液中脂质的运输，但饮食中如果过多摄入，会造成血管堵塞

    D. 水占细胞的鲜重最多，各种生物体的一切生命活动的进行都离不开水

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第三次适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生活污水常常直接排放到相对封闭的水体中，水体遭到污染后，藻类爆发给周围居民的生活带来一定影响。为此，科研人员利用甲、乙、丙三种微生物处理污水，得到如图所示的处理结果。请回答下列问题：

    （1）统计样液中的藻类细胞的种群密度常用 法，若视野下藻类细胞的数目过多，可对原样液进行 处理。

    （2）据图可知治理污染水体效果最好的微生物是 ，理由是 。

    （3）引入常见的食藻类的鳙鱼也是减少藻类的一条有效途径，引入的鳙鱼既能以藻类为食，也能以浮游动物为食。若鳙鱼的能量有3/5直接来自藻类，则鳙鱼每获得10KJ的能量，需要藻类植物提供的能量至少是 。

    （4）引入某种水生植物植物也能有效地降低藻类数量，主要原因是这种水生植物的根系能分泌一种化学物质抑制藻类的繁殖，该实例体现了生态系统中的 功能。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物组织中有机物的鉴定和检测下列说法不正确的是

    A. 甘蔗茎和甜菜的块根中提取的糖可以用于可溶性还原糖的鉴定

    B. 鉴定蛋白质的实验中应将双缩脲A液和双缩脲B液分别加入到蛋清稀释液中

    C. 检测细胞中DNA和RNA的分布时，吡罗红可以使RNA呈红色

    D. 鉴定脂肪组织的苏丹Ⅲ试剂，在高倍显微镜下可见橘黄色油滴

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于染色体和染色质叙述错误的是

    A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质

    B．蓝藻细胞在进行细胞分裂的时候也能形成染色体

    C．染色质和染色体是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种不同的存在形态

    D．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核内

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞壁的描述正确的是

    A．只有植物细胞才具有

    B．主要功能是支持和保护

    C．少数低等动物细胞具有细胞壁

    D．所有细胞壁的化学成分都是纤维素和果胶

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列功能中不能体现蛋白质主要功能的是

    A. 胰岛素能调节糖代谢

    B. 抗体可以帮助人体抵抗抗原的入侵

    C. 载体能转运物质

    D. 雌激素能维持生殖功能

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高一上期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. C、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、O

    C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、H

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家将线粒体放在低渗溶液中将其外膜涨破，然后通过离心处理将外膜与包裹着基质的内膜分开，再用超声波将内膜切成若干小段，每个小段均可自动闭合成一个小泡。下列说法不正确的是

    A．线粒体外膜和内膜中膜蛋白的含量及种类存在差异

    B．膜的两层磷脂分子的排布是不完全相同的

    C．破裂的内膜可以自动闭合成小泡说明生物膜具有流动性

    D．线粒体基质中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核苷酸等多种化合物

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