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    20．在一定的条件下，测定光照强度对植物光合速率的影响．图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程．请分析回答：

    （1）在一定条件下，若用一定的装置测定获得图甲中的C点对应的值，则测定装置应置于黑暗条件下．
    （2）据甲图分析，此绿色植物在该实验条件下的光饱和点是6kLx．适当提高CO2浓度，图甲中的B点将向右上移动．
    （3）若乙图中的a、b、c、d表示物质，则a表示RuBP，d表示蔗糖．b还原形成c的过程需要光反应提供NADPH、ATP，还原形成的c少部分（填“大部分”或“少部分”）离开卡尔文循环．

    分析 甲图中：C点时，光照强度为0，此时只进行呼吸作用，呼吸作用强度为6mgO2/100cm2叶片•小时；A点是光合作用强度等于呼吸作用强度的点；在B点达到光饱和，再增加光照强度，光合作用强度不会增加．
    图乙表示光合作用的过程．，结合示意图分析图乙：图中Ⅰ表示叶绿体基质，Ⅱ表示细胞质基质；a、b、c、d分别表示五碳化合物、三碳化合物、三碳糖、蔗糖．据此分析作答．

    解答 解：（1）如果甲图中要测呼吸作用，应将装置进行暗处理或遮光处理．
    （2）甲图中的光照强度为6KLX是绿色植物的光饱和点．适当提高CO2浓度，光合作用增强，所以A点向左移动，B点向右上方．
    （3）据图丙分析，a是二磷酸核酮糖，b是三磷酸甘油酸，c是磷酸丙糖，d是蔗糖，b还原形成的c的少部分离开卡尔文循环，此还原过程需要提供光反应产生物质ATP和NADPH．
    故答案为：
    （1）黑暗      
    （2）6kLx        右上
    （3）RuBP    蔗糖     NADPH、ATP          少部分

    点评 本题具有一定的难度，考查影响光合作用的环境因素和过程、光合作用和呼吸作用的关系以及有关计算，要求考生具有一定的识图能力、识记能力和分析能力，并且能熟练掌握相关知识进行综合运用．

    练习册系列答案
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    10．为了选择适宜栽种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点，结果如图1和图2．请回答以下问题：

    （1）最适宜在果树林下套种的品种是S2，在图1所示条件下，品种S1的光合速率等于呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （2）增加环境中CO2浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，但S3的光饱和点却没有显著改变，原因可能是：在超过原光饱和点的光强下，S2的光反应产生了过剩的ATP和还原氢，而此时限制S3光合速率进一步增加的环境因素最可能是温度．
    （3）在光合作用过程中，CO2与RuBP（五碳化合物）结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三个．如图3为叶肉细胞中部分代谢途径示意图．
    淀粉是暂时存储的光合作用产物，其合成场所应该在叶绿体的基质．淀粉运出叶绿体时先水解成TP或六碳糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中，合成由葡萄糖和果糖糖构成的蔗糖，运出叶肉细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关ATP的叙述，错误的是（　　）
    A．ATP中有1个脱氧核糖B．ATP中有1个腺嘌呤
    C．ATP中有3个磷酸基团D．ATP中有2个高能磷酸键

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．蚕豆病患者的葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因有缺陷，患者进食蚕豆就会引起溶血性贫血，不进食蚕豆就不会发病．这说明（　　）
    A．蚕豆病致病基因是有害基因
    B．环境（如进食蚕豆）诱使该基因发生突变
    C．患者发病的直接原因是基因突变
    D．基因是否有害于环境有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪种元素是组成叶绿素所必需的（　　）
    A．CaB．FeC．ID．Mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在四大家鱼（鲢、草、青、鱅）的育苗过程中，为了促进亲鱼的卵子和精子成熟，应给雌、雄亲鱼注射的药物是（　　）
    A．生长素B．甲状腺激素C．促性腺激素D．胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（　　）
    ①负反馈调节是其自我调节能力的基础  
    ②其抵抗力稳定性较高  
    ③其恢复力稳定性较高  
    ④有比较复杂的营养结构 
    ⑤能量可以随着季节的变化而产生波动 
    ⑥一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代 
    ⑦生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路．
    A．①②④⑥B．②③④⑦C．①③⑤⑥D．①③④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请回答下列有关DNA分子结构及其功能的问题．

    Ⅰ、如图1是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答：
    （1）图中序号⑧代表的结构的中文名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸．
    （2）DNA分子中脱氧核糖和磷酸（填名称）交替连接，构成基本骨架．
    （3）若该DNA分子共有1000个碱基对，其中腺嘌呤300个，则该DNA分子复制三次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸4900个．
    （4）若以序号⑨所示框内单链片段为模板，转录形成的RNA链的碱基排列顺序自上而下应该是GACU．
    Ⅱ、如图2甲为细胞内某些重要化合物的合成过程，图乙为中心法则，请据图回答：
    （1）图甲所示过程为图乙中的2、5（填图中数字）．
    （2）图乙中2过程发生所需要的酶是RNA聚合酶，5过程发生的具体场所是（细胞质中的）核糖体．
    （3）一条多肽链有500个氨基酸，则作为合成该多肽链的mRNA分子至少有碱基1500个，用来转录该mRNA的DNA分子至少有碱基对1500个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：
    （1）不同细胞的细胞膜生理功能不同，主要取决于细胞膜上的蛋白质（或糖蛋白）种类．
    （2）图中不含磷脂的细胞器是[⑧]核糖体；该细胞进行生命活动所需能量主要由[②]线粒体供给；能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[④]高尔基体．
    （3）与核糖体的合成有关的结构是[③]核仁．
    （4）在制备细胞膜的过程中，选择人或其他哺乳动物的成熟红细胞作为实验材料，从细胞结构上来讲，其优点在于：没有核膜和众多的细胞器膜．
    （5）图示细胞构成的组织是否适合作还原糖鉴定的材料？否（填“是”或“否”），原因是该细胞自身所含有的色素会对实验结果的观察产生干扰．
    （6）真核生物的细胞都有一个以核膜为界限的细胞核，其功能是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．

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