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    【题目】如图表示细胞凋亡过程，其中酶Ⅰ为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡。下列相关叙述，错误的是

    A. 凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息交流的功能

    B. 死亡信号发挥作用后，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解

    C. 巨噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜选择透过性的特点

    D. 酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一性的特点

    【答案】C

    【解析】试题分析：凋亡诱导因子与膜受体结合是通过膜表面的糖蛋白进行的，可反映细胞膜具有信息交流的功能，A正确；死亡信号发挥作用后，由于基因的选择性表达，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解，B正确；凋亡细胞被吞噬的过程体现了细胞膜的流动性，C错误；由于酶具有专一性的特点，只能作用于特定的底物，故酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，D正确；

    练习册系列答案
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    【题目】如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列说法正确的是

    A.适当增加光强度，a点将右移

    B.CO2浓度为a时，此时甲植物的光合作用等于呼吸作用

    C.CO2浓度为b时，甲、乙真正光合速率一定相等

    D.甲、乙光合作用速率随CO2浓度的增大而不断增强

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    【题目】下列有关生物变异与进化的叙述中，正确的是

    A. 生物的变异是定向的，而进化是不定向的

    B. 大量使用抗生素会使病毒产生耐药性突变

    C. 种群基因频率的不断改变是生物进化的标志

    D. 新物种的形成都是长期自然选择的结果

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    【题目】马（2N=64）和驴（2N=62）杂交形成的骡子是高度不育的，原因是

    A. 马和驴的染色体不能共存 B. 染色体结构发生了变化

    C. 减数分裂中同源染色体联会紊乱 D. 马和驴的遗传物质有本质区别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关种群、群落的叙述，不正确的是

    A. 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

    B. —棵树上不同高度的喜鹡巢反映了群落的垂直结构

    C. 森林中乔木最终占据优势是因为具有更强获取阳光的能力

    D. 湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一种新发现的细菌中有a、b、c等基因，右图表示用限制酶处理后得到的片段。下列有关叙述中不正确的是（ ）

    A．基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传规律

    B．基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸，比水稻中控制合成含有m个氨基酸的蛋白质的基因长度要短很多

    C．若利用某药物阻止基因a的表达，则基因b、c也不能表达

    D．基因a、b、c中都有RNA聚合酶的结合位点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（CPTI基因）。科学家将其转移到水稻体内后，却发现抗虫效果不佳，主要原因是CPTI蛋白质的积累量不足。经过在体外对CPTI基因进行了如下图所示的修饰后，CPTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。下列分析合理的是（ ）

    A、“信号肽”序列的基本单位是氨基酸 B．对CPTI基因的修饰发生在外显子内

    C．CPTI基因的修饰只需限制性内切酶 D．水稻CPTI基因的表达会使害虫逐渐进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种群中发现一突变性状，连续培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为（ ）

    A. 显性突变(d→D) B. 隐性突变(D→d)

    C. 显性突变或隐性突变 D. 人工诱变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项叙述属于种群的数量特征

    A. 稻田中杂草的种类达20种

    B. 某块稻田中，水稻均匀分布，稗草随机分布

    C. 农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶

    D. 斑马在草原上成群活动

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