| A、赤潮生物主要大量寄生在鱼、虾、贝类体内 |
| B、赤潮生物能分泌大量毒素 |
| C、赤潮大面积发生后,使海水表层的溶解氧大量减少 |
| D、赤潮生物粘附在鱼鳃及滤食性贝类的鳃片上,阻碍了它们的呼吸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 水样号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 1 | 水样中浮游生物数量 (百万细胞/mm3) |
0.2 | 0.3 | 0.3 | 1 | 10 | 10 | 7 | 7 | 6.5 | 6.5 |
| 2 | 添加P后若干天后,浮游生物数量 (百万细胞/mm3) |
1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 20 | 19 | 18 | 18 | 17 | 18 |
| 3 | 添加N后若干天后,浮游生物数量(百万细胞/mm3) | 8 | 9 | 9.5 | 10 | 11 | 9.5 | 7.5 | 7.5 | 7 | 7 |
| 4 | 不添加任何无机盐若干天后,浮游生物数量(百万细胞/mm3) | 0.2 | 0.3 | 0.3 | 1 | 10 | 9 | 7 | 7 | 6.5 | 6.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①② | B、③④ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 |
| B、鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食 |
| C、迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 |
| D、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酵母菌产生酒精的场所是细胞质基质而产生CO2的场所是线粒体 |
| B、雌性激素合成的场所是核糖体而加工的场所是内质网 |
| C、胰岛素基因转录的场所是细胞核而翻译的场所是细胞质 |
| D、葡萄糖合成的场所是叶绿体而分解的场所是线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、DNA分子具有特异性 |
| B、DNA分子主要在染色体上 |
| C、基因是具有遗传效应的DNA片段 |
| D、基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜 | 亮-暗-亮三层结构 | 生物膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成 |
| B | 摩尔曼用果蝇进行杂交和测交实验 | 果蝇的白眼基因与X染色体联系在一起 | 基因在染色体上呈线状性排列 |
| C | 格里菲丝将活的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合注入小鼠 | 小鼠死亡,体内分离出活的S型细菌 | DNA是转化因子 |
| D | 拜尔在黑暗环境中将胚芽鞘尖端分别放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧和右侧 | 胚芽鞘均发生弯曲生长 | 尖端可能产生了使其弯曲生长的物质 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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