| A. | 低,代谢旺盛 | B. | 高,代谢旺盛 | C. | 低,代谢缓慢 | D. | 高,代谢缓慢 |
分析 1、甲状腺的分级调节:如果外界条件寒冷或者甲状腺激素含量低等情况下,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多;
2、甲状腺激素的反馈调节:当甲状腺激素增多后,反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌,使得甲状腺减少甲状腺激素的分泌,保证甲状腺激素分泌不致过多.
3、甲状腺激素的生理作用:一是促进幼年动物个体的发育;二是促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;三是提高神经系统的兴奋性.
解答 解:①甲状腺激素具有促进生长发育,促进新陈代谢,能提高神经系统的兴奋性.由于该鼠为成年鼠,因此连续饲喂一定量的甲状腺激素,该小白鼠的代谢加快;
②用一定量的甲状腺激素饲喂正常成年小白鼠,体内甲状腺激素过多,通过负反馈调节促甲状腺激素分泌减少,A正确.
故选:A.
点评 本题要明确甲状腺激素的化学本质是含碘的氨基酸,可以口服;还要明确甲状腺激素的反馈调节,甲状腺激素含量的变化会影响促甲状腺激素的含量.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 探究pH对过氧化氢酶活性的影响时,向不同试管中加入的新鲜肝脏研磨液的体积必须相同 | |
| B. | 可用双缩脲试剂鉴定过氧化氢酶的化学本质 | |
| C. | 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 | |
| D. | 可用过氧化氢、新鲜肝脏研磨液和氯化铁溶液来探究酶的高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该分子中含有98个肽键 | |
| B. | 参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有100个氨基 | |
| C. | 100个氨基酸缩合成该蛋白质时总的分子质量减少了1784 | |
| D. | 该蛋白质中至少含有3个-NH2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是② | |
| B. | 实验证明了放射性同位素14C具有促进IAA和ABA茎尖切段中进行极性运输的作用 | |
| C. | 若图中AB为茎尖切段,琼脂块③和④中均出现了较强放射性,则说明ABA在茎尖的运输不是极性运输 | |
| D. | 若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①②③④中均出现了较强放射性,则说明IAA和ABA在成熟茎切段中的运输是极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | CO2可使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色 | |
| B. | 人体内CO2浓度最高的部位是线粒体 | |
| C. | 酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸过程中释放CO2的场所相同 | |
| D. | CO2可作为激素调节的信号分子,有助于呼吸系统的兴奋 |
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