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【题目】下列关于叶绿体和线粒体的叙述,错误的是

A.具有叶绿体的细胞也含有线粒体

B.两种细胞器均含有DNARNA,均具有双层膜结构

C.叶绿体含有光合色素,线粒体含有呼吸作用相关的酶

D.叶绿体需要用专一性的染料染色后再进行观察

【答案】D

【解析】

本题考查细胞器的功能,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

A、含有叶绿体的细胞是能进行光合作用的植物细胞,能进行有氧呼吸,含有线粒体,A正确;
B、两种细胞器均含有DNARNA和双层膜结构,B正确;
C、叶绿体含有光合色素,线粒体含有呼吸作用相关的酶 C正确;
D、叶绿体为绿色,不需染色就能观察,D错误。
故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )

A.原子、分子、细胞器、细胞

B.细胞、组织、器官、系统、个体

C.元素、无机物、有机物、细胞

D.个体、种群、群落、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人工诱导多倍体植物常用的试剂是(

A.秋水仙素B.亚硝酸C.亚硝胺D.乙醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图。下列有关分析不正确的是

A. 发生在生物膜上的过程有③、④

B. 人体细胞中也可发生的过程有②、④

C. ③过程形成的ATP可用于③过程

D. 在光照充足等适宜条件下,①消耗的C02多于②产生的C02

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是(

A. 如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉

B. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉

C. 如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应

D. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图显示了人体内部分物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程.下列有关叙述正确的是(  )

A. 过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的

B. 过程①和③都发生在细胞质基质中

C. 物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2

D. 过程②和③产生的水中的氢分别来自于[H]和氨基酸的氨基、羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生产措施与预期结果对应一致的是(

A. 播种前用适宜浓度的脱落酸浸泡玉米种子--促进种子萌发

B. 樱桃生长期喷洒适宜浓度的乙烯利溶液--促进果实的发育

C. 用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇--增加芦苇纤维长度

D. 黄瓜成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素--加速叶片的黄化速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物研究小组对栽培在密闭玻璃温室中的植物进行研究,用红外线测量仪对室内的CO2浓度与时间关系的曲线(如图)。根据曲线所得到的结论是( )

A. 光合速率等于呼吸速率的是b点和c点

B. 光合速率最大的是b点,最小的是c点

C. d点植物体内有机物含量比a点多

D. 呼吸速率最高是b点,最低的是c点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某五十肽中有丙氨酸(R基为-CH3))4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在),下列有关叙述错误的是(

A. 该五十肽水解得到的几种有机物比原五十肽增加了4个氧原子

B. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3H2O

C. 若将得到的5个氨基酸缩合成五肽,则有5种不同的氨基酸序列

D. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上

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