科目:高中生物 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:022
材料一 美国自“9·11”恐怖事件后,在华盛顿、新泽西和佛罗里达等地相继发生“炭疽事件”,使有些人感染了炭疽热孢子并患炭疽热病。
材料二 炭疽热由炭疽杆菌造成,这种细菌易导致动物和人发病。当动物死亡后,炭疽热杆菌形成孢子,一旦进入健康的人和动物体内,它们会以惊人的速度呈几何倍数激增。
材料三 大多数种类的炭疽热杆菌对青霉素非常敏感,但若长期使用青霉素治疗,效果会越来越差。因此,医生建议:在预防和治疗炭疽热时应在使用青霉素的同时,配合使用环丙沙星和强力霉素等抗生素。另外,对室内的炭疽孢子消毒可用福尔马林或碘等熏蒸。
请阅读上述材料,回答下列问题:
(1)炭疽杆菌与酵母菌相比,在细胞结构上的主要特点是________。
(2)炭疽杆菌可通过________两种方式繁殖;从同化作用的方式看,其代谢类型应为________。
(3)在治疗炭疽热病的过程中,使用青霉素的同时,还要配合强力霉素和环丙沙星等多种抗生素的使用,其主要原因是________。
(4)福尔马林和碘都可通过熏蒸的方式用于室内消毒。其中,碘变成蒸气的现象叫做________,二者都能杀死炭疽杆菌的原因是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:013
自“9·11”事件后,美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。“炭疽热”的病原体的生殖方式是
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