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下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较中,说法正确的是(  )
A、二者都是基因突变的结果
B、二者可通过观察染色体数目分辨
C、二者都一定发生了基因结构的改变
D、血细胞形态可用于区分二者
考点:染色体数目的变异,基因突变的特征
专题:
分析:熟记各种遗传病的实例是解答本题的关键.遗传病有三种:单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病.题干中“21三体综合征”是21号染色体比正常人多一条,属于染色体异常遗传病;“镰刀型细胞贫血症”是血红蛋白基因发生突变,属于单基因遗传病.
解答: 解:A、只有“镰刀型细胞贫血症”是由突变基因引发的单基因遗传病,“21三体综合征”属于染色体异常遗传病,故A错误;
B、只有“21三体综合征”可通过光学显微镜观察染色体数目检测是否患病,因为该患者的21号染色体比正常人多一条;“镰刀型细胞贫血症”患者细胞中染色体数目没有变化,无法分辨该病,B错误;
C、“镰刀型细胞贫血症”是由突变基因引发的单基因遗传病,其基因结构发生了改变;“21三体综合征”是21号染色体比正常人多一条,基因结构没有改变,C错误;
D、“镰刀型细胞贫血症”能够通过观察血细胞的形态来区分,因为该患者红细胞是镰刀形的;“21三体综合征”患者的红细胞正常,所以可以通过血细胞形态区分二者,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了遗传病的类型、遗传特点以及判断方式等知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组成员对枪乌贼的粗大神经细胞非常感兴趣,在研究过程中碰到一些问题,请帮助他们解决:
(1)枪乌贼的神经细胞在静息状态时细胞内、外分别是
 
(钠或钾)离子多,发生去极化时细胞外
 
(钠或钾)离子多.神经细胞受刺激时钠离子从细胞外通过细胞膜进入细胞内的方式更接近图1的哪种方式
 

(2)如果去除神经细胞的细胞外液的钠离子,
 
(能或不能)产生动作电位.如果降低细胞外液中钠离子浓度,则去极化速度
 
(降低或升高),动作电位振幅
 
(降低或升高).
(3)以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,如图2所示,在神经纤维的表面,放置两个相距2~3 厘米的电极a和b,在图2中的刺激点给予较强的电刺激.依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是
 


(4)如果b点受到损伤,给予电刺激前指针的偏移方向
 
.在图中的刺激点给予较强的电刺激,依据观测到的电流表指针偏转情况绘出曲线(依据图3)

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图甲所示),若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如图乙曲线1,则曲线2是指改变甲图中何种条件后气体的收集曲线(  )
A、①B、②C、③D、②或③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物.经一定时间的保温后,会产生CO2的试管是(  )
①葡萄糖+细胞膜已破裂的酵母细胞   ②葡萄糖+线粒体   ③丙酮酸+线粒体    ④丙酮酸+内质网.
A、①③B、①②C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,下列有关此图叙述错误的是(  )
A、②过程中发生了非同源染色体的自由组合
B、实施④过程通常用一定浓度的秋水仙素
C、实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D、实施①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图.与图中信息不相符的是(  )
A、甲侧为细胞外,乙侧为细胞内
B、Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输
C、图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP
D、图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种生理现象中,没有涉及到细胞间信息交流的是(  )
A、精子与卵细胞的结合
B、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
C、吞噬细胞吞噬细菌
D、兴奋在神经纤维上的传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示,下列有关叙述中,错误的是(  )
A、两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离
B、甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大
C、两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大
D、两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列描述酶的特性和作用机理的曲线,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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