精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(16分,每空2分)
将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外。用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。回答下列问题:(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)

(1)如图甲所示,BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是______________________。从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是________(增大、减小)。
(2)如图乙所示,在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会________。适宜光照条件下,光反应能够为暗反应提供________和________。若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸(C3)的合成速率将会________(变大、不变、变小)。
(3)假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中C点时,图乙中a______(>、=、<)b。
(4)写出光合作用的反应式:___________________________________。

(16分,每空2分)
(1)温度降低,细胞呼吸(呼吸作用)减弱     减小
(2)减慢     ATP     [H]   变小
(3)>       (4)略

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆市杨家坪中学高二11月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(共16分,每空2分)

(1)A代表________分子;B代表________;D代表________。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是(填字母)______________。
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号______;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012届江西省洛市中学高三第四次月考生物试卷 题型:综合题

.(共16分,每空2分) 大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:
(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制),基因都在常染色体上,遗传的实验结果如下表:

组合
母本
父本
F1的表现型及植株数

子叶深绿不抗病
子叶浅绿抗病
子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株

子叶深绿不抗病
子叶浅绿抗病
子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株
①组合一中父本的基因型是            ,组合二中父本的基因型是                
②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有                                               ,其比例为                  
③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为                   
④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株,需要用                   基因型的原生质体进行融合。
⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。
(2)有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化,长大后与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料,用杂交实验的方法,验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求:用遗传图解表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第二次联考(理综)生物 题型:综合题

(16分,每空2分)
Ⅰ.遗传性乳光牙患者因牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速,乳牙、恒牙均发病,4~5岁乳牙就可以磨损到牙槽,需全拔假装牙,给病人带来终身痛苦。现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用A、a表示):

(1)乳光牙的遗传方式是               。产生乳光牙的根本原因是                  
(2)若Ⅱ的乳光牙女子和正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是      
Ⅱ.某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如右图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:

       亲代类型
子代类型
第一组
第二组
第三组
双亲均为拇指能向背侧弯曲
双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲
双亲全为拇指不能向背侧弯曲
拇指能向背侧弯曲
480
480
0
拇指不能向背侧弯曲
288
448
全部子代均为拇指不能向背侧弯曲
请根据表中数据,回答下列问题:
(1)你根据表中第________组婚姻状况调查,就能判断属于显性性状的是___________________。
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型:
第一组_______________________________________________。
第二组_______________________________________________。
第三组_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第二次联考(理综)生物 题型:综合题

(16分,每空2分)

Ⅰ.遗传性乳光牙患者因牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速,乳牙、恒牙均发病,4~5岁乳牙就可以磨损到牙槽,需全拔假装牙,给病人带来终身痛苦。现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用A、a表示):

(1)乳光牙的遗传方式是                。产生乳光牙的根本原因是                  

(2)若Ⅱ的乳光牙女子和正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是      

Ⅱ.某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如右图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:

        亲代类型

 

子代类型

第一组

第二组

第三组

双亲均为拇指能向背侧弯曲

双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲

双亲全为拇指不能向背侧弯曲

拇指能向背侧弯曲

480

480

0

拇指不能向背侧弯曲

288

448

全部子代均为拇指不能向背侧弯曲

请根据表中数据,回答下列问题:W$w#w..c.o*m

(1)你根据表中第________组婚姻状况调查,就能判断属于显性性状的是___________________。

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型:

第一组_______________________________________________。

第二组_______________________________________________。

第三组_______________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第二次联考(理综)生物 题型:综合题

(16分,每空2分)

将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外。用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。回答下列问题:(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)

(1)如图甲所示,BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是______________________。从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是________(增大、减小)。

(2)如图乙所示,在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会________。适宜光照条件下,光反应能够为暗反应提供________和________。若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸(C3)的合成速率将会________(变大、不变、变小)。

(3)假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中C点时,图乙中a______(>、=、<)b。

(4)写出光合作用的反应式:___________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案