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    7．如图为内环境稳态的概念图，下列相关分析正确的是（　　）
    A．a、b分别表示体液调节和免疫调节，内环境的稳态不需要其他器官或系统的参与
    B．c可表示渗透压，当饮水过少，血浆渗透压升髙导致垂体合成的抗利尿激素升髙
    C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，主要与HCO32-、HPO42-等离子有关
    D．内环境稳态是指它的理化性质保持动态平衡，其维持自身稳定的能力是有限的

    分析 分析题图：图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境的理化性质．对于内环境稳态，目前普遍公认的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，因此a、b是体液调节和免疫调节；内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度，因此c、d可以是体温和渗透压．

    解答 解：A、神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，内环境稳态需要各个器官系统的协调作用共同维持，A错误；
    B、c可表示渗透压，当饮水过少，血桨渗透压升高导致垂体释放的抗利尿激素升高，而抗利尿激素的合成是下丘脑，B错误；
    C、血浆pH在7.35～7.45之间，主要依靠血液中的缓冲物质使其保持相对稳定，主要与HCO3-、HPO42-等离子有关，C正确；
    D、内环境稳态的具体表现是内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合概念图，考查内环境的理化性质、内环境稳态、神经调节等知识，要求考生识记内环境的理化性质；识记内环境稳态的概念及调节机制，能准确判断图中各字母的含义；识记神经调节的过程，名称神经递质有两种类型，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，如图Ⅰ、Ⅱ是发生质壁分离的植物细胞，图 III是将另外一种植物细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中，原生质的体积随时间变化的曲线图，请据图回答：

    （1）图Ⅰ细胞的质壁分离过程中，原生质层相当于一层半透膜，其结构包括2（填标号）和4 （填标号）以及二者之间的细胞质．
    （2）植物细胞发生质壁分离所具备的自身结构特点是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性（内因）．
    （3）若图Ⅱ细胞的外界溶液是适宜浓度的KNO3溶液，则质壁分离后的细胞会慢慢的自动复原，与该过程有关的细胞器主要有液泡和线粒体．
    （4）图Ⅲ中A、B、C三曲线中，表示细胞在蒸馏水中的是A，表示在0.3mol/L的蔗糖溶液中的是C．
    （5）试简要分析B、C两曲线存在差异的原因：B曲线是在0.5mol/L的尿素溶液中，细胞先因渗透失水而发生质壁分离，后由于尿素能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C曲线是由于蔗糖不能进入细胞，因此质壁分离后细胞不能发生自动复原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．农田松土有利于农作物的增产，下列与农田松土有关的说法不正确的是（　　）
    A．可促进植物根系的有氧呼吸，进而促进根系对无机盐离子的吸收
    B．可促进土壤微生物对腐殖质的分解，提高植株周围的CO2浓度，以提高光合作用速率
    C．去除田埂上的杂草，调整能量流动方向，使其尽可能多地流向对人有益的部分
    D．促进硝化细菌有氧呼吸，使其尽可能多地将氮气转化为硝酸盐，提高土壤肥力

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．来自纽卡斯尔大学的科研人员追踪了甘蔗蟾蜍在澳大利亚西部征服新领地时的数量变化．甘蔗蟾蜍能毒死其捕食者（泽巨撕），在5年的时间里，它们甚至进化成更厉害的入侵者，从而将当地一些物种赶尽杀绝．甘蔗蟾蜍消灭了约一半的泽巨蜥，这对赤胸星雀（泽巨撕的捕食对象）产生了连锁反应：幸存下来的雏鸟比例从55%增至81%．根据以上材料分析下列说法错误的是（　　）
    A．可采用标记重捕法估算甘蔗蟾蜍的种群密度
    B．甘蔗蟾蜍和赤胸星雀的种间关系为竞争
    C．赤胸星雀的年龄组成为增长型
    D．引人甘蔗蟾餘后，将使当地生态系统的抵抗力稳定性降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于细胞内有机物的叙述，正确的是（　　）
    A．蛋白质分子中氮原子的数目与肽键的数目相等
    B．核糖也能氧化分解为细胞的生命活动提供能量
    C．ATP中的“A”指的是腺嘌呤脱氧核苷酸
    D．含有碱基对的RNA分子能够转运氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．在维持机体稳态中，消化系统也具有重要作用．请回答下列与内环境及稳态相关问题：
    （1）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌的增加，加速胰岛素组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，导致血糖浓度降低，从而维持血糖相对稳定．
    （2）当人进食的时候，迷走神经末梢释放的乙酰胆碱直接作用于胰腺．两个相邻神经元之间通过突触形成结构而传递兴奋，迷走神经末梢和胰腺细胞之间也形成了类似的结构，在该结构上发生的信号转换一般为电信号→化学信号．
    （3）有人吃了虾和蟹后便腹部疼痛、呕吐、浑身奇痒难熬，从免疫学角度看，这是免疫功能异常引起的过敏反应
    （4）乙酰胆碱和促胰液素都能促进胰液分泌，两者在功能上相当于分子，当发挥作用后，二者都迅速被灭活．

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三最后一卷理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

    将某绿色植物放在温度适宜的密闭容器内，如下图1所示。先黑暗处理后置于恒定光照下并测量容器内氧气量的变化，测量结果如图2 。

    （1）植物以葡萄糖为底物时有氧呼吸的总反应式： 。

    （2）图1中通过变换光源可研究 、 对光合作用的影响。

    （3）将多株健壮的生长状态相同大小相似（假设干重相同）的该植株幼苗均分甲乙两组，置于图1的装置中。甲组适宜光照处理，乙组黑暗处理。10小时后，甲乙植株烘干称重，分别记为M甲、M乙。若M=M甲－M乙，则M的准确含义是 。

    （4）图2中B点时，叶肉细胞内的光合作用速率_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。如果植物的呼吸速率始终不变，则在5～15 min内，该植物光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是______________mol/h。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省东阳市高二下学业考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下说法正确的是

    A．生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧

    B．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧

    C．生长素浓度：A＝B，生长速度：背地侧＝向地侧

    D．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法．下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（　　）
    A．生物进化的实质在于种群中有利变异的保存和积累
    B．个体的基因在个体死亡后消失，种群通过繁殖而基因库保留
    C．自然选择定向改变种群的基因型频率，决定了生物进化的方向
    D．生物的多样性就是指物种的多样性，是不同生物共同进化的结果

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