| A、糖类 | B、脂质 | C、核酸 | D、蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在细胞的不同阶段,DNA携带的信息一般是不变的,而RNA和蛋白质的种类可以变化 |
| B、DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的 |
| C、DNA→RNA会发生碱基互补配对,RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对 |
| D、mRNA是翻译的直接模板,DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、父亲通过儿子将其染色体传至孙子体细胞中最少可能有1条,最多可能是23条 | ||
| B、基因型为AaB的正常绵羊,产生的配子名称和种类可能是为:精子;AXB、AY、aXB、aY | ||
C、让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为
| ||
| D、一对表现正常的夫妇,生了一个白化的儿子,产生这种变异的原因是基因自由组合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构 |
| B、所有的细胞都含有脂质 |
| C、腺嘌呤核苷(腺苷)是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位 |
| D、高温会使蛋白质中的肽键断裂,其特定功能发生改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、睾丸的生长发育受到影响 |
| B、甲状腺激素分泌量发生变化 |
| C、免疫能力下降 |
| D、细胞外液渗透压发生变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、5:2:3;1:2:0 |
| B、4:4:1;1:2:0 |
| C、4:4:1;3:2:1 |
| D、5:2:3;3:2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、UDP可能会抑制X的分泌 |
| B、Y是促甲状腺激素的特异性受体 |
| C、激素Z表示促甲状腺激素 |
| D、患者代谢增强,神经系统的兴奋性增强 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、饥饿时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D→F”升高血糖 |
| B、人体内的甲状腺激素可以进行H过程 |
| C、人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使甲状腺激素分泌增加 |
| D、食物过咸时,可以通过“内外刺激→A→C→D→F”,使抗利尿激素分泌减少 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com