练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察．欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（　　）
    A、应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程
    B、如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察
    C、如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找
    D、如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
    考点：观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：结合题意及选项可知，本题着重要求考生能够熟练使用显微镜．一般在观察植物细胞有丝分裂的过程中，首先在低倍镜下找到分生区，然后将观察的目标移到视野的中央再换用高倍镜，如果视野暗可以通过调节光圈或反光镜来增加亮度．
    解答： 解：A、将根尖放入盐酸和酒精中解离时，细胞已死亡，所以不可能继续分裂，A错误；
    B、如果用低倍镜看不到细胞，可能是光线太暗、物镜与装片间的距离不合适等原因造成，这时换用高倍镜仍然看不到细胞，B错误；
    C、如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找，C正确；
    D、如果视野大暗，可换用大的光圈或用凹面反光镜增加视野的亮度，D错误．
    故选：C．
    点评：本题属于考高频点，着重考查了显微镜的使用方法和观察植物细胞有丝分裂的实验，解题关键是能够掌握显微镜使用注意点，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物原产于南美洲，生性喜光、善于攀援、生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A、该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系
    B、引入外来生物一定是对当地生物有害的
    C、引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统
    D、导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动．如图为该反射弧的模式图．A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙．下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（　　）

    ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩       ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
    ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩     ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩．
    A、①③B、②③C、①④D、②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    结合表中数据，指出下列叙述错误的是（　　）

    成分
    线粒体膜    		蛋白质（质量分数/%）脂类（质量分数/%）
    外膜5248
    内膜7624
    A、内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶
    B、内膜比外膜具有更多的功能
    C、内膜、外膜的化学组成大致相同
    D、内膜表面积大，导致蛋白质含量高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物的体细胞染色体数为2n．该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是（　　）
    A、分裂开始前，都进行染色体的复制
    B、分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n
    C、分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个
    D、分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    蝌蚪变态成青蛙时，尾部消失的机制是（　　）
    A、青蛙个体大，尾部相对小
    B、青蛙上岸后，尾部组织脱水缩小
    C、尾部功能被四肢代替
    D、尾部细胞产生水解酶，细胞自溶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某类捕食者消耗的猎物数量与猎物种群密度的关系如图曲线①，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是（　　）
    A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶．这一过程涉及（　　）
    A、DNA按照碱基互补配对原则自我复制
    B、DNA以其一条链为模板合成RNA
    C、RNA以自身为模板自我复制
    D、按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎．用药后得以康复．请回答问题：
    （1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热．体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解
     
    ，耗氧量
     
    ；由于供氧不足，肌肉组织中
     
    含量增高，病人会感觉肌肉酸痛．
    （2）人的体温是由位于
     
    的
     
    中枢调控的．
    （3）发热到体温恢复正常的过程中，人体的
     
    和
     
    系统参与了调节，最终实现稳态．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案