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    【题目】二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是（ ）

    A．吞噬细胞 B．记忆细胞 C．效应T细胞 D．浆细胞

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、吞噬细胞的作用是摄取、处理和呈递抗原，A错误；

    B、记忆细胞的功能是接受抗原刺激后增值分化形成浆细胞和新的记忆细胞，B错误；

    C、效应T细胞的作用是作用于被病原体侵入的靶细胞，使靶细胞裂解、死亡，释放其中的病原体，C错误；

    D、浆细胞（效应B细胞）的功能的产生抗体，D正确．

    故选：D．

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    【题目】下列关于细胞分化的说法，错误的是

    A．细胞分化发生的变化是稳定的,一般是不可逆的

    B．细胞分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能

    C．细胞分化导致新的细胞种类出现,其遗传物质发生了改变

    D．细胞分化后,不同细胞中合成的蛋白质有相同的也有不同的

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    【题目】下图是中心法则图解，下列相关分析正确的是

    A．a、b 过程的模板链相同 B．RNA病毒都能独立进行d、e过程

    C．人体细胞也有可能发生d过程 D．e过程中核糖体上只有mRNA的参与

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    【题目】(2016届江西万载高三第四次理科综合能力模拟冲刺试卷生物试卷)通过下图可以直接得出的结论是（ ）

    A．单侧光照引起生长素分布不均匀

    B．生长素能促进植物生长

    C．生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输

    D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某高等动物体内细胞分裂示意图，下列有关叙述不正确的是( )

    A．Ⅰ表示有丝分裂，Ⅱ和Ⅲ表示减数分裂

    B．若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官，则该器官是睾丸

    C．图中可能导致基因重组的过程是Ⅱ和Ⅲ

    D．若精子1的基因型为Ab，则精子4的基因型应该为aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关叶绿素的说法正确的是（ ）

    A. 叶绿素只吸收红光和蓝紫光

    B. 叶绿体的类囊体薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶

    C. 绿叶中色素的提取和分离实验中在滤纸条上的叶绿素a比叶绿素b扩散的快

    D. 叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素a呈黄绿色，叶绿素b呈蓝绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关微生物实验的叙述,正确的是

    A．利用微生物获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染

    B．为了防止污染，接种环经火焰灼烧灭菌后应趁热快速挑取菌落

    C．倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免堵养基溅到皿盖上

    D．微生物在液体培养基中生长时,可以形成肉眼可见的菌落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是

    A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等

    B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

    C. 胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能

    D. 琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因突变和基因重组的叙述错误的是

    A. 基因突变对生物自身大多数是有害的

    B. 基因突变不一定能改变生物的表现型

    C. 基因重组不能产生新的性状但能产生新的表现型

    D. 与有性生殖相比，无性生殖产生的后代具有更大的变异性

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