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19.如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是(  )
A.该膜中载体也能运输麦芽糖
B.该质膜可能是红细胞的质膜
C.该方式不会出现饱和现象
D.该方式发生在被运输物质从低浓度到高浓度时

分析 分析图可知,图中蛋白质正在将胞外的葡萄糖运输到胞内,该蛋白质即为运输葡萄糖的载体蛋白.但是图中看不到能量的消耗,只能属于协助扩散,这是解题的关键.

解答 解:A、物质运输的过程中,载体蛋白具有专一性,该载体只能运输葡萄糖,不能运输其他物质,A错误;
B、协助扩散的特点就是物质从高浓度向低浓度一侧运输,需要载体,不消耗能量,如葡萄糖进入红细胞,B正确;
C、协助扩散需要载体协助,而载体蛋白的数量是有限的,故物质运输速率开始时随着外界浓度升高而不断的加快,后来受载体蛋白的限制,运输速率不再加快,C错误;
D、协助扩散的特点就是物质从高浓度向低浓度一侧运输,需要载体,不消耗能量,D错误.
故选:B.

点评 本题通过协助扩散的图解考查了物质跨膜运输的方式,意在考查考生的识图能力,识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物变异的说法,正确的是(  )
A.染色体上DNA中碱基对的替换、缺失、增添一定引起基因突变
B.基因突变、基因重组和染色体变异均可以用光学显微镜直接观察
C.基因重组和染色体数目变异均不会引起基因中碱基序列的改变
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体数目加倍

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10.甲细胞分裂产生的子细胞是(  )
A.体细胞B.精细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞学说的叙述,正确的是(  )
A.1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
B.细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成
C.细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体生命起作用
D.所有生物都可以从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图所示为M基因控制物质C的合成以及物质C形成特定空间结构的物质D的流程图解.下列相关叙述,正确的是(  )
A.图中①④过程参与碱基配对的碱基种类较多的是①过程
B.基因转录得到的产物均可直接作为蛋白质合成的控制模板
C.组成物质C的氨基酸数与组成M基因的核苷酸数的比值大于$\frac{1}{6}$
D.图中经⑤过程形成物质D时需依次经过高尔基体和内质网的加工与修饰

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图1、2表示某种生物细胞有丝分裂过程某时期模式图,图3表示不同时期每条染色体上DNA数目的变化,图4表示不同时期染色体和DNA的数量关系.下列有关叙述不正确的是(  )
A.图1细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2细胞中共有0条姐妹染色单体
B.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
C.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c可对应图3中的AB段
D.图1细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示某鼠迁入新的环境后增长率随时间的变化曲线,请分析回答:

(1)如图中能反映鼠种群数量变化的曲线是B

(2)该鼠在t2时期后,种群数量不再增长的主要原因可能有种内斗争加剧、捕食者数量增加,
(3)在t1时该种群的年龄组成最可能为增长型,判断的根据是种群增长速率最大.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.乙肝病毒简称HBV,是一种DNA病毒颗粒.禽流感病毒为单链RNA病毒,有多种亚型.回答下列问题.
(1)乙肝病毒寄生于人体的肝细胞中后,人体免疫系统可通过细胞免疫消灭之,即通过效应T细胞使宿主(或靶)细胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基础.
(2)人接种乙肝疫苗后,一旦HBV侵入机体,记忆(B)细胞会迅速增殖分化,并产生大量抗体,此称为二次免疫应答,特点是速度快,反应强烈.
(3)当人体感染H7N9流感病毒时,病毒产生的毒素可以改变下丘脑中体温调节中枢的功能,最终使机体体温升高.
(4)人可通过接种乙肝疫苗有效预防乙肝,禽流感能否通过接种疫苗来长期有效预防?不能.理由是疫苗具有专一性,只对特定的病原体有效,而禽流感病毒是RNA病毒,RNA为单链结构,不稳定,容易发生变异.

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6.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述错误的是(  )
A.a物质进入细胞需要消耗能量
B.构成细胞膜的②和③大多不是静止的,是可以流动的
C.若图示为肝细胞膜,则方式b可表示二氧化碳的运输
D.不同物种生物的细胞难以融合是因为②具有特异性

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