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【题目】在DNA分子中,碱基A和T通过两个氢键形成碱基对,碱基G和C通过三个氢键形成碱基对。有一个DNA分子含1000个脱氧核苷酸,共有1200个氢键,则该DNA分子中含有胞嘧啶脱氧核苷酸多少个

A150个

B200个

C300个

D无法确定

【答案】B

【解析】

试题分析:假设有x个胞嘧啶脱氧核苷酸,则鸟嘌呤脱氧核苷酸也有x个,所以腺嘌呤和胸腺嘧啶都有500-x个,那么就可以等到一个等量关系:3x+2×500-x=1200,解出x=200,选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有 ( )

A.特定的碱基种类 B.特定的脱氧核苷酸种类

C.特定的脱氧核苷酸数目 D.特定的脱氧核苷酸排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将叶面积相等的A,B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。对此实验叙述正确的是( )

A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力
B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时,A,B两植物的光合作用强度相等
C.20min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示含有目的基因DDNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠBamHⅠMboⅠSmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGGG↓GATCC↓GATCCCC↓GGG。请回答下列问题:

1)图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由 (基团)连接。

2)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1DNA片段,产生的末端是 末端,其产物长度为

3)若图1中虚线方框内的碱基对被TA碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有 种不同DNA片段。

4)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是 。在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加 的培养基进行培养。经检测,部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达,其最可能的原因是

5)有关质粒描述错误的是( )

A、质粒是能够自我复制的环状DNA分子

B、质粒是唯一的载体

C、质粒上有多个酶切位点

D、质粒可在宿主外单独复制

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【题目】下图所示线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关,请据图回答有关问题:

(1)从细胞原浆中分离出线粒体常用的方法是 , 观察线粒体时可用健那绿染液进行染色,然后放在(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下观察即可。
(2)在减数分裂过程中,DNA复制发生在期,需要核糖核苷酸、酶、ATP等物质从细胞质经进入细胞核。
(3)图中M蛋白可进入线粒体中,最终结合到上,这说明M蛋白与有氧呼吸第阶段密切相关。
(4)用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的T蛋白明显增多,推测该药物最可能抑制了过程。(填序号)

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【题目】HIV 病毒生活和繁殖的场所是( )

A. 无机环境 B. 富含有机质的环境 C. 生物体的活细胞内 D. 以上均可

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【题目】α1抗胰蛋白酶缺乏症是北美常见的一种单基因遗传病,患者成年后会出现肺气肿及其他疾病,严重者甚至死亡。利用基因工程技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人α1抗胰蛋白酶的转基因羊,从而更容易获得这种酶。

下列关于该过程的叙述中错误的是( )

A. 载体上绿色荧光蛋白基因(GFP)的作用是便于筛选含有目的基因的受体细胞

B. 将目的基因导入羊膀胱细胞中,将会更加容易得到α1抗胰蛋白酶

C. 培养出的转基因羊的所有细胞中都含有该目的基因,故该羊有性生殖产生的后代也都能产生α1抗胰蛋白酶

D. 目的基因与载体重组过程需要DNA连接酶的催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是(   )

A. ①是中心体,与洋葱根尖细胞有丝分裂有关

B. ②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所

C. ③是叶绿体,是植物叶肉细胞进行光合作用的场所

D. ④是内质网,是细胞内蛋白质加工的“车间”和脂质的合成场所

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【题目】某生物兴趣小组做了“探究NAA(萘乙酸)促进红薯插条生根的最适浓度”实验,实验记录如表,请回答:

NAA浓度
(gL﹣1

10﹣3

10﹣4

10﹣5

10﹣6

10﹣7

10﹣8

10﹣9

10﹣10

10﹣11

10﹣12

水培时间

第2天

+

+

+

第3天

+

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+

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+

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+

第4天

+

+

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+

+

+

+

+

+

(“+”表示生根,“﹣”表示不生根)
(1)用NAA处理红薯插条的方法有法和法.
(2)据表分析,NAA促进红薯插条生根的最适浓度范围是gL﹣1 , 理由是
(3)该实验还必须增设一组,其NAA浓度应为 gL﹣1
(4)兴趣小组同学还对红薯插条生根条数进行统计,实验结果绘制如图,据图得知:
①NAA促进红薯插条生根的最适浓度为 gL﹣1
, 体现了NAA作用的两重性.

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