【题目】如图为膝跳反射的反射弧结构示意图（①②表示实验处理位点，a、b、c表示检测位点，“+”表示促进，“-”表示抑制），下列相关叙述正确的是
A.感受器位于伸肌内，效应器位于屈肌内
B.若在①处施加一个有效刺激，则后面的所有神经元按次序产生兴奋
C.若在①处施加一个有效刺激，c处可以检测到动作电位
D.若在②处施加一个有效刺激，b处会维持外正内负的电位
【答案】D
【解析】
分析题图可知，①上有神经节，为传入神经，故与①相连的伸肌为感受器，②为传出神经，故与其相连的伸肌也可作为效应器。
A、从图中结构可知，伸肌既与传出神经相连，又与传入神经相连，判断伸肌既是感觉器又是效应器，屈肌只与传出神经相连是效应器，A错误；
B、据图分析可知，b处有兴奋型和抑制型两种神经递质类型，故若在①处施加一个有效刺激，则后面的神经元可兴奋或抑制，B错误；
C、与c相连的神经递质类型为抑制型，若在①处施加一个有效刺激，c处无法检测到动作电位，C错误；
D、兴奋在反射弧中的传递是单向的，若在②处施加一个有效刺激，兴奋无法传递到b处，b处会维持外正内负的静息电位，D正确。
故选D。
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【题目】家蚕有结黄茧和结白茧两个品种，其茧色的遗传如图所示。下列有关叙述错误的是
A.茧色遗传受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律
B.AaBb 的个体为白茧，雌雄杂交，子代中白 茧:黄茧=13∶3
C.基因通过控制酶的合成来控制色素合成进 而控制蚕茧的颜色
D.基因型相同的白茧个体交配，子代仍为白茧，这样的基因型有 6 种
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【题目】已知小麦高产（A）对低产（a）是显性，抗病（B）对不抗病（b）是显性，两对基因独立遗传，现利用高产不抗病（AAbb）和低产抗病（aaBB）的两个小麦品种进行单倍体育种，流程如下：
高产不抗病×低产抗病→F1
幼苗
植株
高产抗病
请据此回答：
（1）花粉离体培养获得的幼苗基因型有_________________________种。
（2）秋水仙素处理幼苗，可抑制正在分裂的细胞纺体的形成，导致__________数目加倍。
（3）培养成的高产抗病小麦的基因型是________________________。
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【题目】下图为细胞膜结构示意图。请回答问题：
（1）图中[2]表示两层 分子，它构成膜的基本支架。
（2）离子进入细胞的方向是 （用图中字母和“→”表示），帮助离子进入细胞的是图中 [1] 。
（3）与细胞相互识别有关的是图中 [3] 。
（4）膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中 的种类和数量。
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【题目】植物光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，其中光反应过程需要光（如图）。光反应发生的部位是（ ）
A.叶绿体外膜
B.叶绿体内膜
C.叶绿体基质
D.类囊体
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【题目】牛奶营养丰富，含大量蛋白质及乳糖，但有些人消化道中缺乏乳糖酶，无法消化乳糖，引起腹胀、腹痛甚至腹泻。服用某种口服液后可以缓解该症状。生物兴趣小组为了探究这种口服液的作用机理，做了如下探究：
（实验假设）该口服液可以将牛奶中的乳糖分解成葡萄糖和半乳糖。
（实验材料）口服液、1％葡萄糖溶液、鲜牛奶、蒸馏水、计时器、点滴白瓷板、滴管、葡蔔糖检测试纸等。
（实验步骤）
（1）在点滴白瓷板的4个孔的边上标记1、2、3、4，如图所示：
（2）按下表往1、2、3、4号孔中依次滴加样品和试剂：
孔号 | 滴加样品 | 滴加试剂 |
1 | 1%葡萄糖溶液（4滴） | 蒸馏水（1滴） |
2 | 鲜牛奶（4滴） | 蒸馏水（1滴） |
3 | 蒸馏水（4滴） | 口服液（1滴） |
4 | 鲜牛奶（4滴） | 口服液（1滴） |
（3）10min后，用葡萄糖检测试纸检测4个孔的葡萄糖浓度；
（4）将步骤（3）的显色结果与图标准色版比对，并将比对结果填入表。
（实验结果与分析）
实验结果
孔号 | 滴加样品和试剂 | 葡萄糖试纸检测结果 | |||
1 | 1%葡萄糖溶液（4滴）+蒸馏水（1滴） | ++++ | |||
2 | 鲜牛奶（4滴）+蒸馏水（1滴） | + | |||
3 | 蒸馏水（4滴）+口服液（1滴） | X | 4 | 鲜牛奶（4滴）+口服液（1滴） | Y |
请根据上述实验结果分析并回答：
（1）2号孔结果表明，鲜牛奶中_________（选填含少量或不含）葡萄糖。
（2）3号孔实验的目的是检测口服液________，以排除无关变量对4号孔实验结果的干扰。
（3）实验结果中X处记录为“一”，Y处记录结果为“＋＋＋”，说明__________________________。
（4）根据上述实验结果，进一步探究。若口服液中有效成分是乳糖酶，用煮沸处理后冷却的口服液重复4号孔的实验，Y处检测结果应为__________________。
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【题目】取去掉尖端的燕麦幼根若干段浸入在一定浓度的生长素水溶液中培养，较短时间内得到如图所示的结果。下列叙述正确的是
A. 实验结果能够体现出生长素的作用具有两重性
B. 幼根中的生长素不能由形态学下端向上端运输
C. 根段质量增加的主要原因是细胞内糖含量增加
D. 生长素在促进细胞伸长的同时会抑制细胞分裂
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【题目】如图为某红绿色盲症的家系图，其中Ⅱ-4、Ⅱ-5为同卵双胞胎。下列分析正确的有（ ）
A.Ⅰ-1携带红绿色盲基因
B.Ⅰ-2携带红绿色盲基因
C.Ⅱ-3把红绿色盲基因传给儿子
D.Ⅱ-4与Ⅱ-5的基因型相同
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