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    【题目】下列有关酶的叙述错误的是（ ）
    A.ATP水解酶存在于细胞的多个部位
    B.溶酶体含有多种水解有机化合物的酶
    C.酶的活性与内环境的稳定状态有密切关系
    D.RNA聚合酶能够识别mRNA上的密码子

    【答案】D
    【解析】解：A、ATP水解酶能水解ATP释放能量，因此存在于细胞的多个部位，A正确； B、溶酶体含有多种水解酶，B正确；
    C、酶的作用条件温和，因此酶的活性与内环境的稳定状态有密切关系，C正确；
    D、RNA聚合酶能够识别基因上的启动子，D错误．
    故选：D．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解酶的特性在生产生活中的应用的相关知识，掌握酶的功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为下图，下列叙述正确的是

    ①a+b为一个细胞周期

    ②c、d两段都要消耗ATP

    ③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成

    ④d段主要完成遗传物质的平均分配

    ⑤若该细胞为植物细胞，则在b段最初时期高尔基体活动增强

    A．①③⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对mRNA的描述，不正确的是

    A．mRNA可作为合成蛋白质的直接模板

    B．mRNA上的三个相邻的碱基能决定一个氨基酸

    C．mRNA上有四种核糖核苷酸，代表20种氨基酸的密码子有61种

    D．mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述错误的是

    A. ①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

    B. ②是遗传物质的主要载体

    C. ③与某种RNA的形成有关

    D. ④有利于DNA、RNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是渗透装置示意图，在长颈漏斗液面上升过程中，正确的是

    A. 水分子只能通过半透膜从烧杯进入漏斗中单向移动

    B. 液面上升的速率先逐渐加快然后减慢最终液面维持稳定

    C. 当半透膜两侧水分子进出速率相等时，即两侧溶液浓度相等

    D. 半透膜两侧浓度差越大，上升的高度越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物是主要的能量转换者，是因为它们均含有叶绿体（图甲）这一能完成能量转换的细胞器，图乙是图甲中的色素分离结果，图丙是在图甲④结构中进行的生化反应，①~④分别代表图甲中叶绿体的结构。请回答相关问题。

    （1）图乙中的色素带3应是 ，这些色素存在于图甲 （填序号）中。

    （2）光照条件下，图甲中的②上能进行光反应，产生 、ATP、 。

    （3）图丙所示为光合作用的 阶段，当该阶段缺少CO2供应时 （能、不能）影响②中ATP的生成。

    （4）环境条件相对稳定的条件下，图甲④中C3的含量 （多于、少于、等于）C5的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象，某同学设计并进行了如下实验：

    材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等。

    （1）一个成熟的植物细胞，它的原生质层是指____________________。

    （2）紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中不属于发生该现象必要条件的是（_________）

    A．细胞壁的伸缩性小于原生质层 B．细胞内外存在浓度差

    C．液泡中有紫色的水溶性色素 D．水分子能穿过原生质层

    （3）图中步骤B显微镜观察的目的是________。

    （4）假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有___________，导致细胞过度失水而死亡。

    （5）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为下图中的___________（填序号）、判断的理由有_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某多肽的结构示意图， 下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 该化合物为三肽

    B. 多肽中的肽键可表示为 CO―NH

    C. 形成该多肽的过程中产生的水分子数与氨基酸数相等

    D. 形成多肽过程中产生的 H2O 中的O 全部来自羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A，B，C代表器官，a、b、d、e代表物质，①和②代表过程。据图判断合理的是（　　）

    A.雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散的方式跨膜运输后与细胞内的受体结合
    B.图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于B处
    C.血液中雌性激素含量通过神经调节维持相对稳定
    D.该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程

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