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    有人将植物叶片捣碎后过滤叶汁，置于容器中作为培养液，然后从池塘中取出池泥和池塘水（含有4种生物）一齐放入装有叶汁的容器中，在黑暗处培养并保持容器内的空气流通．在以后的10天中，每天从容器内取出4种生物的样品测定其数量变化，结果如右图所示．那么，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、物Ⅰ是一种绿藻
    B、4种生物之间可能存在的能量流动关系是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
    C、4种生物都是需氧型生物
    D、由于缺乏能量的补充，容器内的生物因能量的不断消耗而逐渐减少
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：1、能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程．能量流动特点：①单向流动：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动．②逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%；可用能量金字塔表示．
    2、根据图示曲线图分析可知，4种生物之间可能存在的能量流动关系是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ．
    解答： 解：A、根据题干中“放入装有叶汁的容器中，在黑暗处培养并保持容器内的空气流通”，说明生物不能进行光合作用，故物Ⅰ不是一种绿藻，A错误；
    B、根据曲线图的关系分析可知，4种生物之间可能存在的能量流动关系是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ，B正确；
    C、根据题干中“保持容器内的空气流通”可知，4种生物都是需氧型生物，C正确；
    D、由于缺乏能量的补充，容器内的生物因能量的不断消耗而逐渐减少，D正确．
    故选：A．
    点评：本题以曲线图为载体，主要考查生态系统结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的说法正确的是（　　）
    ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
    ②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体
    ③颤藻细胞内没有染色体，其遗传物质存在于拟核中
    ④细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物．
    A、①③B、①④C、③④D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图的叙述中，错误的是（　　）
    A、图中B、G代表的物质分别是蛋白质、脱氧核糖
    B、1条染色体任何情况下只可能含有1个DNA分子
    C、基因的主要载体是染色体，基因在染色体上呈线性排列
    D、DNA中碱基对的排列顺序代表了遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    李亮同学认真考察了水稻从播种到稻杆还田的全过程，请回答：
    （1）早春农民开始浸种、催芽，经分析研究，100千克的干种子催芽后能得到300千克的发芽种子，种子萌发后于萌发前比较，有机物
     
    ，无机盐
     
    （选填“增加”或“减少”或“基本不变”）
    （2）种子播在秧田里，并用薄膜覆盖，可缩短发芽时间，原因是
     
    ．
    （3）仲夏之夜，稻田蛙声一片，请写出包括青蛙在内的含有四个营养级的一条食物链：
     
    ．
    （4）农民下田除草，目的是为了消除或减弱草与水稻的
     
    关系，使能量更多流向水稻．
    （5）仲秋季节，有不少农民在田里焚烧稻杆，其主要危害是：①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关细胞的叙述中错误的是（　　）
    A、DNA和RNA彻底水解的产物是碱基、五碳糖和磷酸
    B、叶绿体和线粒体的化学组成成分中含有磷脂
    C、洋葱根尖分生区组织细胞的亚显微照片中能观察到中心体
    D、组成细胞的元素同样存在于自然环境中，说明生物与非生物具有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物体内蛋白质功能的是（　　）
    A、参与人体免疫反应的抗体
    B、催化细胞内化学反应的酶
    C、供给细胞代谢的主要能源物质
    D、运输氧的血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的胰岛素和胰蛋白酶的化学本质都是蛋白质，但这两种蛋白质的空间结构完全不同，其原因是（　　）
    A、不同细胞中遗传信息的表达情况不同
    B、组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同及肽链的盘曲、折叠方式千差万别
    C、蛋白质的空间结构不同
    D、蛋白质中组成肽键的化学元素不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从生命系统的结构层次分析，培养皿中的大肠杆菌菌落属于（　　）
    A、细胞层次B、个体层次
    C、种群层次D、群落层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的说法，正确的是（　　）
    A、限制酶作用于氢键，将DNA分子切割为二段
    B、连接酶作用于磷酸二酯键，将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子
    C、DNA聚合酶作用于磷酸二酯键，在DNA复制过程中起作用
    D、RNA聚合酶作用于磷酸二酯键，在RNA复制过程中起作用

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