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    【题目】甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。（假设呼吸作用中分解的底物为葡萄糖）下列相关叙述不正确的是

    A. 甲图中的浓度为a时的情况对应的是乙图中的C点

    B. 甲图中氧浓度为b时，若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol，则此时无氧呼吸占优势

    C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度

    D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

    【答案】A

    【解析】甲图中的浓度为a时，不吸收氧气，只释放CO2，细胞只进行无氧呼吸，对应的是乙图中的A点，A项错误；甲图中氧浓度为b时，若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol，则此时有氧呼吸消耗的葡萄糖为4/6mol，无氧呼吸CO2释放量为6—4=2mol，消耗葡萄糖为1mol，此时无氧呼吸消耗葡萄糖较多，B项正确；甲图的a、b、c、d四个浓度中，c浓度时CO2释放量，是适合储藏苹果的氧浓度，C项正确；甲图中氧浓度为d时氧气吸收量与CO2释放量相等，说明只进行有氧呼吸，没有酒精产生，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验，图2表示大麦在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度与光合作用、呼吸作用的关系曲线。请分析并回答下列问题：

    (1)图1中，ab段表示的生物学意义是___________，a点的限制因素是_____，b、c两点光合速率不同的原因是________。如果将长势相同的两株大麦幼苗分别种植在21%和50%的O2环境的透明密闭装置中，保持题干中的条件，一段时间后，O2体积浓度环境为________幼苗先死亡，理由是________________。

    (2)图2中的②曲线表示____________________，若其他条件不变，当光照强度适当增加，则A点________移动。图2中测得该植物光合速率最大值为(用单位时间内CO2的吸收量表示)________。当温度达到________时，该植物不再进行光合作用。

    (3)图2中在温度为30℃时，叶肉细胞内的各种[H]用于____________________。40℃与60℃时，CO2的吸收量均为0，二者的区别是___________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 随着物质P浓度的增加，抑制癌细胞增殖作用越明显，但与处理时间无关

    B. 随着物质P处理时间的延长，抑制癌细胞增殖作用越明显，但与浓度无关

    C. 物质P对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关

    D. 通过本实验可以得出结论，物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00 g/L

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关胰腺细胞中物质运输的途径，可能存在的是（ ）

    A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体

    B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜

    C．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体

    D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示健康人和弥漫性毒性甲状腺肿病人（Graves病）激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素，C激素不会影响抗体的分泌。分析并回答相关问题：

    （1）图中A是____________。下丘脑分泌A，促进垂体释放B，使甲状腺增加C的合成和分泌，该过程体现了c分泌的_______________调节。

    （2）从免疫学角度分析，Graves病是一种___________________病。

    （3）人体长期缺碘会导致血液中C的含量降低，与Graves病患者相比，长期缺碘者血液中B的含量 ___________________________。

    （4）Graves病人体内C比正常人的分泌量更多，其主要原因：一方面是患者体内的_____________，使甲状腺机能增强；另一方面是C激素不能通过反馈调节抑制抗体的分泌。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】浆细胞的代谢过程中不会发生的是（ ）

    A.葡萄糖氧化分解B.免疫活性物质的合成

    C.酶和底物的特异性结合D.DNA聚合酶参与催化的生化反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所 做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（ ）

    ①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞

    ②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理一一制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养

    ③若图2中B是核移植技 术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

    ④ 若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲 状腺、肾上腺的影响更大

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类疾病的转基因生物模型常用于治病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠（2N）制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示（注：基因B为高血压相关基因）。

    （1）进行①过程的卵母细胞已经处于___________期，此时细胞中含__________个染色体组。苏军过程中，防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和__________。

    （2）从人体细胞中获取基因B后，可以采用PCR的方法进行扩增，其原因是____________，PCR扩增目的基因的前提是要有一段____________序列，以便根据这一序列合成引物。

    （3）②过程所采用的技术叫做___________法。将早期胚胎移植到代孕鼠体内时，代孕鼠对移入子宫的重组胚胎基本上不发生________________，这为重组胚胎在代孕母鼠体内的存活提供了可能。

    （4）要在分子水平上检测成功导入的B基因在大鼠中是否成功表达，可采用________________________法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。据图分析下列说法错误的是（ ）

    A. 过程①所需的酶是纤维素酶和果胶酶

    B. 用光学显微镜可初步筛选杂种细胞

    C. 融合的原生质体再分化就可形成愈伤组织

    D. 对杂种植株进行黑腐病菌接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株

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