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    【题目】关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（ ）

    A. 内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化

    B. 循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用

    C. 内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变

    D. 当人体内环境稳态不能维持时可能会生病

    【答案】C

    【解析】内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化，A正确；循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用，B正确；内环境稳态的维持就是使内环境成分保持相对稳定，C错误；当人体内环境稳态不能维持时可能会生病，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是

    A. 为防止色素被破坏，研磨时加入少许CaCO3

    B. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

    C. 利用纸层析法可以分离叶绿体中的四种色素

    D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效吸收绿光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在外界环境条件恒定时，用如图装置测定小麦种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（ ）
    A.若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸
    B.装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积
    C.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积
    D.若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关群落和生态系统的叙述，正确的是

    A. 不同群落的丰富度往往相同

    B. 生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节

    C. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

    D. 生态系统中以植食性动物为食的动物处于第二营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是物质A通过细胞膜的示意图及相关曲线，请回答下列问题：

    (1)物质A跨膜运输的方式是___________，判断理由是_________________。其运输方式可用右侧的曲线___________（填①或②）表示。

    (2)图中物质B指的是________，该物质彻底水解的产物是________。

    (3)图中细胞膜的这种结构模型被称为生物膜的_________。

    (4)右侧图中曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶抑制剂分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。下列有关叙述错误的是(　　)

    A. 曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

    B. 曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

    C. 曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为酶处于饱和状态

    D. 竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1，3装置溶液A，B，a，b浓度分别用MA ， MB ， Ma ， Mb表示，图2，4分别表示一段时间后，图1，3液面上升的高度h1 ， h2 ． 如果A，B，a，b均为蔗糖溶液，且MA＞MB ， Ma=Mb＞MA ， 则达到平衡后（ ）
    A.h1＞h2、Ma＞Mb
    B.h1＞h2、Ma＜Mb
    C.h1＜h2、Ma＜Mb
    D.h1＜h2、Ma＞Mb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体以反馈调节的方式保持血糖平衡的模式图（虚线表示神经调节），以下判断不正确的是（ ）
    A.A为下丘脑能通过分泌激素直接参与调节血糖平衡
    B.D是胰腺，c是胰高血糖素，d为胰岛素
    C.C分泌的物质能升高血糖，B为垂体
    D.C为肾上腺，物质b与物质c是协同作用

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