精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】豌豆子叶得黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性.两亲本豌豆杂交的F1表现型如图.让F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比是(  )
A.9:3:3:1
B.3:1:3:1
C.1:1:1:1
D.2:2:1:1

【答案】D
【解析】解:根据图形分析已知,圆粒:皱粒=3:1,说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr;黄色:绿色=1:1,说明两亲本的相关基因型是Yy、yy,即两亲本的基因型为YyRr、yyRr,则F1中的黄色圆粒豌豆(基因型为 YyRR、 YyRr)与绿色皱粒豌豆(基因型为yyrr)杂交,F2绿色的出现的概率为 ,皱粒出现的概率为 ,所以F2的圆粒:皱粒=2:1,黄色:绿色=1:1,故F2的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒;绿色圆粒:绿色皱粒=2:1:2:1. 故选:D.
图中圆粒:皱粒=3:1,说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr;黄色:绿色=1:1,说明两亲本的相关基因型是Yy、yy.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某细胞中发生的物质代谢过程(①﹣④表示不同过程),有关叙述错误的是(

A.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
B.②过程可产生[H],也可消耗[H]
C.③过程可消耗ATP,也可储存能量
D.④过程可在叶绿体中进行,也可不在叶绿体中进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是高中生物探究性实验设计的示意图,相关叙述正确的是(

A.图中A处应为“演绎推理”,比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程
B.图中B处应为“因变量”,比如探究温度对酶活性影响的实验中,酶浓度就是此变量
C.图中C处应为“无关变量”,比如探究甲状腺激素作用,有无甲状腺激素就是此变量
D.图中D处应为“干扰因素”,比如血红蛋白不适用于根据颜色反应的蛋白质成分鉴定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列按照多糖功能的分类,最科学合理的应该是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】质粒是基因工程最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是

A. 质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有

B. 质粒是基因工程中的重要工具酶之一

C. 质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核外的细胞质基质中

D. 细菌的基因只存在于质粒上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于隔离的叙述,不正确的是( )

A. 阻止了种群间的基因交流

B. 所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离

C. 遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

D. 多倍体植物的产生不需要经过地理隔离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程.请回答下列问题.
(1)a、b、c、d所表示的四个过程,a、d依次是
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是(用图中的字母回答).
(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的场所是
(4)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有两条,写出其中一条(用类似本题图中的形式表述)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】常用的运载体质粒往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是( )

A. 提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B. 有利于对目的基因是否导入进行检测

C. 增加质粒分子的分子量 D. 便于与外源基因连接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是

叶绿体 染色体 核膜 核糖体细胞壁 拟核

A. 菠菜和发菜体内都含有①③④⑤ B. 在绿藻体内都存在

C. ①②③外其他都在颤藻的体内存在 D. 大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步练习册答案