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    在人体内环境中可以发生的生理过程是 ( )

    A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合

    B．合成生长激素、胰高血糖素

    C．丙酮酸的氧化分解

    D．食物中的淀粉消化分解成葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．细胞工程可分为植物细胞工程和动物细胞工程等，请回答下列关于细胞工程的问题．

    （1）图1为植物体细胞杂交的流程．“去壁”要使用的酶是纤维素酶和果胶酶；①过程常用的方法有物理法和化学法，化学法是常用离心、振动、电激诱导；③过程和④过程分别表示脱分化和再分化．
    （2）图2所示为制备单克隆抗体的流程．图中“筛选”包括第一次筛选-选择培养和第二次筛选-抗体阳性检测，第二次筛选的目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．
    （3）如图2促进细胞融合的方法中，不同于图1所涉及的方法是灭活病毒诱导的方法；图2中B淋巴细胞为什么要与骨髓瘤细胞融合？原因是B淋巴细胞无分裂能力．
    （4）进行动物细胞培养时，通入CO2的主要目的是95%空气加5%CO2．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答：

    (1)①⑦在反射弧中可分别表示的结构是 和 。

    (2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是 ，垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激，合成并分泌 。这种激素刺激内分泌腺合成并分泌 ，促进代谢，使机体抵御寒冷。

    (3)当人体内失水过多时，调节过程是 (填入图中相应标号)，⑤代表的激素是 。

    (4)当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺是 和

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为反射弧结构示意图,相关叙述中正确的是( )

    A.b神经元的活动不受大脑皮层控制

    B.伸肌肌群内既有感受器也有效应器

    C.若在Ⅰ处加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内正外负→内负外正→内正外负

    D 在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体，据图判断下列说法正确的是( )

    A.人体的内环境由①②③④组成

    B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、二氧化碳等物质

    C.浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④

    D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是( )

    A．肝糖原的形成发生在③中

    B．图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白

    C．图中②构成了肝细胞生存的直接内环境

    D．图中①②③④中氧气含量最高的是③

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    科目：高中生物 来源：2016届广西柳州高三下4月份模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研人员为研究人工引入互花米草后对某湿地生态系统的影响，在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫的种类数和种群密度进行了调查，结果如下表。请回答：

    （1）生态系统中的各种组成成分之间是通过_________和_________紧密联系在一起而形成的统一整体，同时信息传递能够调节生物的_________关系，以维持生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定是由于生态系统具有____________能力。

    （2）人工引入互花米草后，实验区昆虫的种类数和种群密度都大幅减小，最可能的原因是____________________________________，预计该湿地生态系统食虫鸟会发生的变化是______________________________________________________。

    （3）实验区与对照区相比较，抵抗力稳定性___________；实验结果说明了人类活动能影响群落演替的

    ____________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（ ）

    A. 只有胰岛素基因

    B. 比人受精卵的基因要少

    C. 既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因

    D. 有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．激素类药物应用在人们生活的方方面面，通过口服能够发挥作用的是（　　）
    A．口服雄性激素类似物促进肌肉生长
    B．口服胸腺激素提高免疫力
    C．口服胰岛素防治糖尿病
    D．口服促甲状腺激素能提高对寒冷的适应

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