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    下列与体温及体温调节的有关叙述中，不正确的一项是（　　）
    A、调节人体体温的主要中枢在下丘脑
    B、正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一
    C、人体体温的形成源于体内物质氧化分解释放的能量
    D、在炎热环境中人体通过收缩毛细血管增加散热
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．
    解答： 解：A、下丘脑是体温调节、血糖调节、水平衡调节等的调节中枢，A正确；
    B、正常的体温、稳定的PH值以及渗透压均是人体内环境相对稳定的表现，B正确；
    C、维持体温恒定的能量来自有机物氧化分解，C正确；
    D、在炎热环境中人体通过毛细血管舒张，来增加血流量，从而增加散热，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查了体温调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A、华南虎和东北虎的形成，是由于地理障碍导致生殖隔离的结果
    B、19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蠖变成新物种黑色桦尺蠖
    C、用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降．这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异
    D、海南热带野生动物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关膜的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成
    B、核膜和内质网膜在结构上有密切联系
    C、细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的
    D、线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将小白鼠的肝脏细胞破碎，离心分离细胞各种结构．将所获得的沉淀物A、B、C和可溶性物质D的成分和功能进行实验分析，总结如下表，据表分析．不正确的是（　　）
    项目DNA（%）RNA（%）无氧呼吸酶（%）有氧呼吸酶（%）
    A99.9172011
    B0.17085
    C05304
    D27800
    A、细胞核主要存在于沉淀物A中
    B、线粒体主要存在于沉淀物B中
    C、核糖体主要存在于沉淀物C中
    D、可溶性物质D可产生酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中，经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株．下列说法中不正确的是（　　）
    A、细胞分化是基因选择性表达的结果
    B、分化后的细胞遗传物质发生了变化
    C、已分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能
    D、植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种生物细胞亚显微结构模式图．下列分析错误的是（　　）
    A、该细胞不可能取自茎尖分生区和根尖成熟区
    B、具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基
    C、该细胞在一定条件下能表现出全能性
    D、该细胞中只有⑤和⑨能产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下能调节其他内分泌腺活动的腺体是（　　）
    A、甲状腺B、胰岛C、垂体D、性腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为几种常见的单细胞生物的结构示意图．有关该组生物的叙述中错误的是（　　）
    A、图中各细胞中都有两种核酸
    B、具有核膜、核仁的细胞是①②③
    C、⑤内存在叶绿体，能进行光合作用
    D、③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关DNA分子结构图示中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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