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    15．如图表示植物生理作用与环境因素之间的关系，下列叙述正确的是（　　）
    A．甲图中B点表示光合作用消耗的CO2与呼吸作用释放的CO2相等
    B．光照强度为a时，不同温度情况下CO2吸收量不同，其主要原因是不同温度条件下光反应强度不同
    C．乙图中曲线CD段说明在一定范围内，随着CO2浓度的升高，光合作用逐渐加强；D点之后，影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度
    D．要提高农作物的产量，只需注意提供上述环境因素即可

    分析 图甲中可以看出，该曲线研究了光照强度和温度对光合作用的影响，图中A点只进行呼吸作用，B点为光补偿点，a点时三条曲线均达到光饱和点，因此此时限制光合作用的因素主要是温度．
    图乙为二氧化碳浓度对光合作用的影响，图中看出随着二氧化碳浓度的增加光合作用不断增强，而到一定浓度后即达到饱和点．

    解答 解：A、图甲中A点没有光照，因此植物只进行呼吸作用；而B点为光补偿点，即植物光合作用吸收二氧化碳与呼吸作用释放二氧化碳量相同，即光合速率和呼吸速率相同，A正确；
    B、由于温度影响酶的活性，因此光照强度为a时，不同温度情况下CO2吸收量不同，其主要原因是不同温度条件下光合速率不同，B错误；
    C、乙图中曲线CD段说明在一定范围内，随着CO2浓度的升高，光合作用逐渐加强；D点之后，影响光合作用强度的因素光照强度、温度、含水量、无机盐等，C错误；
    D、曲线图中，图甲中影响光合作用的因素有光照强度、温度，图乙中影响光合作用的因素有二氧化碳浓度，因此要提高农作物的产量，除注意提供上述环境因素外，还必须保证水和无机盐的供应，D错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，通过曲线图考查了影响光合作用的环境因素，以及光合作用和呼吸作用之间的关系，要求考生能从题中曲线获得解题的有效信息，在解答时要明确影响光合作用的环境因素除了光照强度、温度、二氧化碳浓度外，还有含水量、无机盐等．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于固定化酶中用到的反应柱，理解正确的是（　　）
    A．反应物和酶均可自由通过反应柱
    B．反应物和酶均不能通过反应柱
    C．反应物能通过反应柱，酶不能通过反应柱
    D．反应物不能通过反应柱，酶能通过反应柱

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．“没有买卖，就没有杀害﹗”野生东北虎保护受到社会广泛关注．在我国，东北虎的致危因素主要有是非法猎杀、栖息地的丧失与破坏、猎物的缺少等．根据图1和图2回答相关问题：

    （1）图1所示的食物网中共有4条食物链，其中初级消费者是野猪、鹿、兔
    （2）东北虎位于食物链的顶端，其领域里必须要有足够多的猎物才能维持其生存和繁衍，因为能量流动具有单向流动、逐级递减特点．
    （3）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经食物链的传递后，便可在不同的生物体内积累．因此，通常生物所在的营养级越高，该有毒物质在其体内的积累量越大．
    （4）图2是能量流经东北虎种群的示意图，其中A表示东北虎的摄入量，B表示东北虎的同化量．那么，D、E依次表示东北虎的呼吸作用散失的能量、流向分解者的能量．
    （5）东北地区保存有大面积森林，改善栖息环境，以提高K值（或环境容纳量），野生东北虎种群恢复仍有希望．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．在细胞减数分裂过程中会出现下列哪些现象（　　）
    A．同源染色体配对B．DNA复制
    C．同源染色体间交换D．基因发生变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于植物杂交育种方案中，所用研究方法不能直接达到其研究目标的是（　　）
    研究方法研究目标
    A正交与反交是否为核基因
    B具相对性状的个体杂交显隐性判断
    C显性雌性与隐性雄性个体杂交是否伴X遗传
    D测交是否纯合子
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为光照强度对植物光合作用的影响关系，下列有关曲线的叙述错误的是（　　）
    A．b代表光下植物有机物积累量
    B．a的大小与外界温度有关
    C．n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关
    D．若长期处于光照强度为m的自然环境中，植物仍能正常生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．回答下列有关光合作用的问题．

    （1）如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的光反应阶段，物质a可能是ATP或者NADPH，物质c转变为（CH2O）需经历固定、还原两个过程．
    （2）图示反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是A、B、D
    A．物质a                B．物质b             C．三碳化合物
    D．五碳化合物           E．ADP+Pi           F．（CH2O）
    （3）如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到如表实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol．装置中水草的呼吸速率是Aμmol O2•h-1，分析表中数据，在光强50μmol．m-2．s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是C．
    A.20μmol       B.60μmol        C.80μmol       D.120μmol
    光强
    （μmol．m-2．s-1）    		右侧刻度变化
    （格/h）
    02
    506
    10012
    15018
    20018
    （4）从表中数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，对应的光强是D．
    A.100μmol•m-2•s-1                 B.150μmol•m-2•s-1
    C.200μmol•m-2•s-1                 D．无法精确确定
    （5）为了实验数据更为精确，在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差？将装置中的水草改为同质量的消毒过的死亡水草，在其他条件不变的情况下，置于各对应光强下，记录数据变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关细胞膜的有关说法正确的有（　　）
    A．构成细胞膜的主要物质有蛋白质、脂质以及糖类
    B．功能越复杂的细胞膜，脂质的种类和数量越多
    C．细胞间的信息交流，都与细胞膜的结构与功能有关
    D．精子和卵细胞的识别、结合与细胞膜上的物质有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是DNA分子逐步水解示意图，请结合图解回答下面的问题：
    （1）A表示脱氧核苷酸，有4种，它们之间不同是由含氮碱基不同引起的．
    （2）B、C、D表示三种小分子物质，B只有一种，在RNA也存在，C只有一种，在RNA不存在．
    ①B表示磷酸．②C表示脱氧核糖．③D表示含氮碱基．
    （3）当此图表示DNA分子水解时，D有a、b、c、d四种类型；当此图表示RNA分子水解时，D有a、b、c、e四种类型．那么，组成核酸的基本单位共有8种．

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