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7.艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病.有关艾滋病的叙述,正确的是(  )
A.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫
B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异
C.HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质
D.HIV最初感染人体时,人体免疫系统只能摧毁少数病毒

分析 艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病.HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等.

解答 解:A、HIV主要感染人体T淋巴细胞,导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降,A错误;
B、由于艾滋病人的免疫功能降低,免疫系统的监控和清除功能下降,艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比较高,B错误;
C、HIV在繁殖过程中,其RNA在宿主细胞中,利用宿主细胞的原料,控制病毒自身蛋白质的合成,C正确;
D、HIV最初感染人体时,人体免疫系统可摧毁大多数病毒,D错误.
故选:C.

点评 本题主要是对艾滋病的发病机理和传播途径,考查了学生的理解和识记能力,解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.某生物小组以状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验.各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,具体处理方法和实验结果如下表所示,下列相关叙述正确的是(  )
组别处理方法光合作用产物的相对含量
先光照后黑暗,时间各为67.5s50%
先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s70%
先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗处理时间各为3.75ms94%
光照时间为135s100%
A.光照相同的时间,甲组光合作用产物的相对含量少于丙组
B.实验表明,光合作用的某些过程不需要光照,该过程发生于叶绿体基质
C.该实验表明光合作用的暗反应与光反应无关
D.实验中叶绿体产生的ATP和[H]没有被光照时的暗反应全部消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某细菌能产生一种链状“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸.请完成下列小题:

(1)每种蛋白质都一定含有元素的是C、H、O、N.
(2)一个蛋白质中的氨基酸一般不会超过20 种.
(3)两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫做脱水缩合,其产物是二肽和水.
(4)该毒性肽是十肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构式是-CO-NH-.
(5)该多肽进行水解,需9个水分子参与,得到4 个谷氨酸分子,3个苯丙氨酸分子,这些氨基酸在结构上的共同特点是每种氨基酸都至少有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上.
(6)蛋白质分子结构复杂,经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用,引起蛋白质的变性,其原因主要是空间结构遭到破坏.
(7)蛋白质分子结构多种多样,在细胞里的功能也是多种多样.写出蛋白质其中的两种功能运输作用、调节作用.(只对一种不给分)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.对神经元间的兴奋的传递不正确的是(  )
A.突触小体处发生电信号到化学信号的转变
B.突触前膜释放神经递质信赖于的膜的选择透过性
C.神经递质与突触后膜受体发生特异结合
D.突触后膜兴奋时膜外负电荷相对较多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中不正确的是(  )
A.细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收
B.体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加
C.大量流汗后,应及时补充淡盐水
D.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量增加使体温下降

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚.图1为相关反射弧示意图,图2与图3为图1部分结构放大示意图,据图回答下列问题:

(1)某人行走,足部突然受到伤害性刺激后会迅速抬脚,这属于非条件反射.受到刺激时感受器最先产生兴奋,这是钠离子从图3的Ⅰ(填“Ⅰ或Ⅱ”)侧流到膜内的结果.
(2)图2所示结构存在于图1的c(填“a、b、c”之一)部位.如果图2结构中的B代表图1结构中的b,那么图2结构中的E就代表肌肉细胞膜.
(3)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉,此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液调节.
(4)图2结构中的A的名称是突触小泡,它释放C物质的过程说明了细胞膜具有一定的流动性性.
(5)图2结构中的物质C与D (填图中字母)特异结合后引起该膜电位发生改变,这说明细胞膜有进行细胞间的信息交流功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是(  )
A.生命系统结构层次中不包括生命与无机环境之间的联系
B.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系
C.生命系统各层次是不能演变和进化的
D.各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列物质中都含有氮元素的是(  )
①核糖核酸         ②胰岛素         ③糖原         ④淀粉.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.结合中心法则图解分析,下列传述正确的是(  )
A.生物的遗传信息只储存在DNA的核苷酸序列中
B.核酸苷序列不同的基因表达出的蛋白质一定不同
C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

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