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【题目】下列四组实验中,燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下,能直立生长的是(  )

A. 用锡箔罩住胚芽鞘的尖端 B. 切去胚芽鞘的尖端

C. 用锡箔罩住胚芽鞘的尖端下面的一段 D. 胚芽鞘不经处理

【答案】A

【解析】由于只有胚芽鞘的尖端才能感受光的刺激,引起生长素分布不均,所以当用锡箔罩住胚芽鞘的尖端,胚芽鞘尖端产生的生长素经极性运输会均匀分布在尖端下部,胚芽鞘表现型为直立生长,A正确;切去胚芽鞘的尖端,失去感光部位和产生生长素的部位,胚芽鞘不生长,B正确;用锡箔罩住胚芽鞘的尖端下面的一段,不影响胚芽鞘弯向光源生长,C错误;胚芽鞘不经处理,会弯向光源生长,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人体从卧位转变为立位时,不会出现的是(
A.回心血量减少
B.心排血量减少
C.心率加快
D.血压突然上升

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【题目】下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是( )

A. 摩尔根的果蝇杂交实验

B. 孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验

C. 孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验

D. 细胞的全能性实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是( )

A.离不开显微技术的支持

B.需要理性思维和实验的结合

C.论证了动植物的统一性

D.标志着生物学的研究进入分子水平

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【题目】如图为真核细胞内某基因结构示意图,共由1 000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是

A该基因一定存在于细胞核内DNA上

B该基因复制时需要RNA聚合酶

C解旋时打开部位

D该基因复制3,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4200

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是 ( )

A.在探究温度、PH和果胶酶用量的实验中,虽然实验的变量发生了变化,但通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的

B.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶

C.通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的高低

D.人们可以使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的出汁率低、浑浊等问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是

A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力

B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑

C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节

D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制.

(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1.果蝇体色性状中, 为显性.F1的后代重新出现黑身的现象叫做 ;F2的灰身果蝇中,杂合子占

(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度.

实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.R、r基因位于 染色体上,雄蝇丁的基因型为

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【题目】长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的 物质分别是

A.降低、CO2Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3

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