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    【题目】动植物细胞有丝分裂的相同点是

    A．前期纺锤体的形成方式 B．末期细胞质的分裂方式

    C．间期结束时染色体数目加倍 D．染色体复制后平均分配

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：动植物细胞有丝分裂过程的不同主要发生在前期和末期：前期纺锤体的形成过程不同：动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的；植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的。A不正确；末期细胞质的分开方式不同：动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞；植物赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个。B不正确；间期结束时染色体数目不加倍，后期着丝点加倍，C不正确；染色体复制后平均分配末期子细胞形成，D正确。

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    B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

    C．染色体DNA一定由母链和子链组成

    D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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    【题目】下图是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线，下列叙述不正确的是

    A．银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更适于夜间捕食，这是长期自然选择的结果

    B．三者的活动高峰时间相互错开，说明它们之间存在着一定的互利共生关系

    C．竞争和捕食的存在会限制种群的活动时间和活动范围

    D．蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险

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    实验一：从太湖梅梁湾口采集了0~15cm的上层底泥，分离出微囊藻。分别在灭菌的太湖水、MA培养液（富含N、P、K、Mg等多种矿质离子和有机质）中进行培养，微囊藻的起始密度调整至40（106个mL-1）。在3~4℃、无光的条件下培养7个月，每隔一段时间对藻细胞密度进行检测。最终结果如图1所示。

    实验二：将实验（一）MA实验组中经过低温处理的种群密度为11（106个mL-1）的微囊藻与等量没有经过低温处理的同种微囊藻置于灭菌的太湖水、23℃、有光条件下培养，结果如图2所示。

    （1）实验一中“3~4℃、无光的条件”模拟的是________________________________。

    （2）由图1 可知，在低温、无光处理过程中，微囊藻细胞在___________中的存活率相对较高。若将培养温度改为23℃，其他培养条件不变，预期活藻细胞密度会___________（填“升高”或“降低”），原因是________________________。

    （3）低温处理____________（填“能”或“不能”）成为太湖微囊藻生长的限制因子。

    （4）若用MA培养液代替实验二中的灭菌太湖水，该处理模拟了太湖水体__________现象。若其他条件不变，请在图2中画出低温组微囊藻数量变化曲线。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是动物细胞示意图。请据图回答（[ ]内填序号）：

    （1）此图是动物细胞，判断的依据是，有[ ] ，而 无 、 、 。

    （2）若这是昆虫的飞翔肌细胞，那么该细胞中的[ ] 较多，因为该细胞的生理活动需要的能量多。

    （3）若这是人体的胰腺腺泡细胞，那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] 含量较多，该细胞器的形成与核内的[ ] 有关。

    （4）图中易被碱性颜料染成深色的是[ ] ，它是 和 两种成分组成。

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    【题目】黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆，则以下相关说法不正确的是

    A．F1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子 B．黄色籽粒是显性性状

    C．F1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆 D．这种现象叫做性状分离

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    A. 一般来说，更适应环境的性状所对应的基因突变率往往较高

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