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【题目】请根据下图,分析并回答:

1)基因控制蛋白质的合成包括________________________两个过程。图甲所示为遗传信息的____________过程;

2)图乙为____________的结构示意图;其功能是识别和____________

3RNA有三种,分别是____________________________________。如果图乙中的反密码子为UAG,则对应的密码子是____________,密码表中决定氨基酸的密码子有___________个。

【答案】转录 翻译 翻译 tRNA 转运 mRNA tRNA rRNA AUC 61

【解析】

基因的表达过程包括转录和翻译,图甲所示的是翻译过程,图乙是tRNA的结构示意图,三叶草结构。

1)基因控制蛋白质的合成就是基因的表达过程,包括转录和翻译,图甲所示的是在核糖体上进行的翻译过程;

2)图乙为tRNA的结构示意图;其能够识别和转运氨基酸;

3)常见的RNA有三种,分别是信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)、核糖体RNA(rRNA)。密码子和反密码子遵循碱基配对原则,如果图乙中的反密码子为UAG,则对应的密码子是AUC,密码表中共有64个密码子,有3个终止密码子,不决定任何氨基酸,其中决定氨基酸的密码子有61个。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做右图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

(1)生长素主要由根尖产生,生长素的运输方式为____________。生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有_________性。

(2)脱落酸的作用是能抑制_______,促进叶和果实的衰老和脱落。

(3)根据科学实验原则,上图中X处应放置_____,则乙、丙两组实验的自变量是____

预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

①若______________________则假设成立;

②若_____________则假设不成立。

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【题目】四位同学关于DNA结构示意图(部分)的说法正确的是(其中〇表示磷酸基团)

A.甲说:该图没有什么物质和结构上的错误

B.乙说:该图有一处错误,就是U应改为T

C.丙说:该图有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖

D.丁说:核糖的尖都应朝上

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【题目】生长素对植物生长的作用,一般地说 ( )

A. 高浓度和低浓度都促进生长B. 高浓度和低浓度都抑制生长

C. 高浓度抑制生长,低浓度促进生长D. 高浓度促进生长,低浓度抑制生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新冠肺炎康复者捐献的血浆中含有抗体,可用于重症患者的治疗。研究者提出也可利用康复者血液中的记忆B细胞制备单克隆抗体,比血浆注射疗法更为有效。其依据在于(

A.单克隆抗体特异性高B.记忆B细胞可无限增殖

C.细胞融合技术更安全D.血浆中的抗体种类更多

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【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )

A. 性激素主要是由内质网上的核糖体合成

B. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运

C. 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

D. 内质网既参与物质合成,也参与物质运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下列四图的叙述中,正确的是

A. 甲图中共有5种核苷酸 B. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

C. 乙图所示的化合物中不含糖类物质 D. 在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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【题目】1和表2是一组生物体及人体组织或器官的含水量,从表中数据分析得出的结论,正确的是(

①构成生物体的成分中水的含量最多

②生物体的含水量与其生活环境密切相关

③代谢旺盛的组织或器官中含水量较多

④组织或器官的形态差异与水的存在形式相关

A.①②③④

B.①②③

C.①②

D.

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【题目】下列化合物中一定含有P元素的是

A.淀粉B.核酸C.脂肪D.蛋白质

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