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    【题目】图示曲线表示夏季时，某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的日变化。据图分析下列有关叙述正确的是（ ）

    A．一天中适当遮光均会显著增强净光合速率

    B．a～b段叶肉细胞内合成[H]的场所只有细胞质基质和线粒体

    C．M点时该植物体内叶肉细胞消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸产生的CO2量

    D．6：30左右在不遮光的条件下限制该植物光合速率的主要因素是CO2浓度

    【答案】C

    【解析】不遮光和80%遮光，均有净光合速率为负的情况，故A错误；a～b只进行呼吸作用，此时叶 肉细胞合成[H]的场所是叶绿体的内囊体薄膜，故B错误；M点时 光合速率等于呼吸速率，因此该植物体内细胞消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸产生的CO2量，故C正确；6:30左右在不遮光的条件下限制该植物光合速率的主要因素是CO2浓度，故D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第IV代的两个个体出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么，得出此概率值需要的限定条件

    A．I-2、I-4 和III-4 必须是纯合子 B．III-4,III-2和III-3必须是杂合子

    C．II—4、IV-1和IV-2必须是杂合子 D．II—1、III—1和III—4必须是纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，如图所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：

    （1）实现过程②的技术是______________，在此之前需使用__________________酶处理细胞以除去细胞壁。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。

    （2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_________________，其

    中过程④相当于________过程，⑤涉及的细胞分裂方式为__________。

    （3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体。

    （4）如果形成c细胞的a、b细胞是同一种番茄的细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是_____。

    （5）若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用________细胞和SARS患者或康复者的B淋巴细胞的融合。如果分析出了产生的抗体的氨基酸序列，则可采用化学合成方法，以________为原料合成出该SARS抗体的基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具，据图回答(注：A、B、C为三种化学物质)：

    (1)图中步骤①加入研钵内的物质：A物质是5 mL的________，用于溶解色素；B是二氧化硅少许，作用是____________；C是少许________，作用是______________。

    (2)图中步骤③画滤液细线的要求是________并且干燥后重复数次。

    (3)图中步骤④中关键应注意________。

    (4)在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是________(多选)。

    ①未加石英砂，研磨不充分

    ②一次加入大量的无水酒精提取

    ③使用放置数天的菠菜叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：

    ①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；

    ②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎

    下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

    B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

    C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照

    D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，其受损的中枢

    A．运动语言中枢S区

    B．书写语言中枢W区

    C．视觉语言中枢V区

    D．感觉语言中枢H区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致．照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是（ ）

    A．本实验中CO2的变化不影响光合作用强度

    B．光照强度为a时，光合作用很弱

    C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低

    D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与RNA相比，DNA所特有的成分是 （ ）

    A. 脱氧核糖和鸟嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶

    C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是（ ）

    A. 该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

    B. 该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白数量多

    C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

    D. 曲线MN段和AB段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收

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