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减数第二次分裂中期的细胞与有丝分裂中期的细胞相比较,最大的不同是


  1. A.
    一个染色体中只有一个DNA分子
  2. B.
    一个染色体中含有两个姐妹染色单体
  3. C.
    染色体数目少一半,且形状大小均不同
  4. D.
    DNA分子数是体细胞的一半
C
试题分析:减数第二次分裂中期的细胞与有丝分裂中期的细胞在染色体行为上是一样的,只是减数第二次分裂的细胞没有同源染色体的存在,染色体数目减少了一半,故选C。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建南安一中高三上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是(         )

A.红绿色盲基因数目比值为1∶1

B.染色单体数目比值为2∶1

C.常染色体数目比值为4∶1

D.核DNA数目比值为4∶1

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北存瑞中学2高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

云南农业大学研究人员培育出10头猪蹄发荧光的转基因猪。主要研究过程是①将瘦素基因与绿色荧光蛋白基因导入猪胎儿成纤维细胞;②将转基因的成纤维细胞核移植到去核的猪卵母细胞,并培育形成早期胚胎;③将胚胎移植到代孕母猪体内,最终获得转基因猪。在这一过程中不必进行的是(  )

A.将瘦素基因与绿色荧光蛋白基因拼接,并构建基因表达载体

B.培养并筛选处于减数第二次分裂中期的猪次级卵母细胞

C.筛选出转基因猪胎儿成纤维细胞和转基因克隆胚胎

D.给代孕母猪注射环孢霉素A阻止T细胞增殖,以利于代孕母猪接受胚胎

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三9月份月考生物试卷 题型:综合题

(5分)下面是三幅细胞分裂模式图,请据图分析。

   (1)处于减数第二次分裂中期的是图_______。

   (2)具有同源染色体的是图________。

   (3)处于减数第一次次分裂阶段的是图_________。

   (4)图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为________个。该生物其体细胞中有______条染色体。

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省温州八校高二上学期期末联考生物试卷 题型:选择题

在高倍显微镜下观察处于减数第二次分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是

A.赤道板、染色体、细胞壁       B.纺锤体、细胞壁、核仁

C.细胞壁、染色体、纺锤体       D.细胞壁、核膜、染色体、着丝粒

 

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科目:高中生物 来源:2010年福建省高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

男性体细胞中的一对性染色体为异型(XY),在男性下列细胞中一定存在一对同型性染色体(XX或YY)的是

A.减数第一次分裂中期的初级精母细胞

B.减数第一次分裂后期的初级精母细胞

C.减数第二次分裂中期的次级精母细胞

D.减数第二次分裂后期的次级精母细胞

 

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