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    (2014·海南卷，7)关于小麦光合作用的叙述，错误的是( )

    A.类囊体上产生的ATP可用于暗反应

    B.夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高

    C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原

    D.净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．已知某闭花授粉植物阔叶对窄叶为显性，花顶生对腋生为显性，两对性状独立遗传．现用纯合的阔叶花顶生与窄叶花腋生杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，且每株F2自交收获的种子数量相等，下列相关的叙述正确的是（　　）
    A．若F2植株开花时，拔掉$\frac{1}{2}$的阔叶植株，从理论上讲F3中花腋生植株的比例为$\frac{3}{16}$
    B．若F2植株开花时，拔掉全部窄叶植株，从理论上讲F3中花顶生植株的比例为$\frac{5}{6}$
    C．若F2植株开花时，拔掉$\frac{1}{2}$的花顶生植株，从理论上讲F3中花顶生植株的比例为$\frac{1}{2}$
    D．若F2植株开花时，拔掉全部花腋生植株，从理论上讲F3中花腋生植株的比例为$\frac{3}{8}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列是植物细胞有丝分裂的简图，据图回答：

    (1)图中的方形框代表细胞的________(结构)。D图的中部结构是________。

    (2)A图中染色体数目为________。B图中染色体、染色单体、DNA的数目分别为________。

    (3)着丝点一分为二的时期是____________。

    (4)图中有丝分裂的正确顺序是(用图中字母和箭头表示)________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分化的叙述，正确的是( )

    A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中

    B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变

    C.细胞分化使细胞数目和种类增多

    D.经细胞分化后，细胞的全能性降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要统计某种生物细胞中染色体的数目，所选择的细胞最好处于有丝分裂的( )

    A.前期 B.中期

    C.后期 D.末期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下反应过程在叶绿体基质中完成的变化有( )

    ①H2O―→[H]＋O2 ②ATP―→ADP＋Pi＋能量 ③C3―→(CH2O)＋C5 ④CO2＋C5―→C3

    A.①②③ B.①③④

    C.②③④ D.①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．三倍体无子西瓜培育原理及流程如图所示：
    （1）无子西瓜的培育方法叫多倍体育种，其理论基础是染色体变异．秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成．
    （2）四倍体植株授以二倍体西瓜的花粉，所结果实各个部分的染色体组数目是：果皮4、种皮4、胚3．四倍体母体植株的吸水的主要部位的细胞有4个染色体组．
    （3）三倍体植株授以二倍体植株成熟的花粉，其目的是刺激其子房发育成果实．
    （4）多倍体植株在生产上具有一定的利用价值是因为多倍体一般表现为茎秆粗壮，叶片、果实和种子都较大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
    B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中
    C．抑制DNA的合成，细胞均停留在分裂前期
    D．成熟的生物体内不再含有分裂能力的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．优质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题．请分析回答：
    （1）欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可直接培养，通过单倍体育种方式，快速获得纯合子．但此技术在彩棉育种中尚未成功．
    （2）为获得能稳定遗传的优质彩棉品种，研究人员以白色棉品种57-4做母本，棕色彩棉做父本杂交，授粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象．这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的联合体植株．
    ①欲获得纯合子彩棉，应选择父本单倍体植株，用秋水仙素处理植株的芽（茎的生长点），使其体细胞染色体数目加倍．
    ②如图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是探究不同秋水仙素浓度和不同处理时间对细胞内染色体数目加倍效果的影响，实验效果最好的实验处理是0.05%秋水仙素，处理12小时．
    ③欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，除可用显微镜观察外，可以通过直接观察测量茎的粗细、叶面积的大小（营养器官的大小），并与单倍体枝条进行比较作出判断．
    （3）欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体，在实践中应采用（连续）自交的方法，依据后代是否出现性状分离作出判断．

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