练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组，甲组置于黑暗中培养，乙组置于阳光下培养，其他条件适宜．一段时间后，测定麦苗的干重，发现两组存在明显差异．回答下列问题：
    （1）该探究实验的无关变量有
     
    （写出2个）．
    （2）观察叶片颜色，出现黄化现象的是
     
    组，其主要原因是
     
    ．
    （3）两组麦苗中，干重较大的是
     
    组，原因是
     
    ．
    （4）若将甲组置于红光下，乙组置于绿光下，培养一段时间后，两组麦苗中干重较大的是
     
    组，原因是
     
    ．
    （5）小麦幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止光照，短时间内叶绿体中C5含量的变化为
     
    ．光合作用产生的有机物（C6H12O6）中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物
     
    中．
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：本题为实验考查题，主要考查考生对光照对植物光合作用的影响的相关实验设置．乙组置于光照下，既可以进行光合作用又可以进行呼吸作用；甲组置于黑暗条件下，不能进行光合作用，只能进行呼吸作用．
    解答： 解：（1）该探究实验的自变量是有无光照，因变量是干重的多少，无关变量有温度、二氧化碳浓度、土壤中无机盐等．
    （2）叶绿素的合成必须有光照，甲因放置于无光下，叶绿素会分解，而叶绿素的形成需要光照，无光不能合成叶绿素，故会出现叶片黄化现象．
    （3）甲乙比较，乙组能进行光合作用，积累有机物，甲组不能进行光合作用，同时呼吸作用消耗有机物，因此乙将增重．
    （4）植物叶绿体的色素主要吸收主要吸收红橙、蓝紫光，几乎不吸收绿光，所以在红光下植物的光合作用强度比绿光下强，从而积累有机物较多．故甲乙对照，甲组增重较大．
    （5）小麦幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止光照，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的C3减少，生成的C5减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故短时间内叶绿体中C5含量的变化为减少．根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，可以推知光合作用产生的有机物（C6H12O6）中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物CO2中．
    故答案为：
    （1）温度、二氧化碳浓度、土壤中无机盐等
    （2）甲         在黑暗条件下，叶片中（原有）叶绿素降解，且无（新）叶绿素合成
    （3）乙         乙组能进行光合作用，积累有机物（或甲组不能进行光合作用，同时呼吸作用消耗有机物）
    （4）甲         甲组吸收的光能多，光合作用强（或乙组吸收的光能少，光合作用弱）
    （5）减少（或下降）     CO2
    点评：本题难度适中，着重考查了光照、光质对光合作用的影响，意在考查考生的知识点的识记以及实验的分析能力，并能根据相关的知识点以及实验的现象得出正确的实验结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族的遗传系谱图（“□”表示正常男性，“○”表示正常女性，“■”表示患病男性），请分析回答下列问题：
    （1）若该病为白化病，则9号是纯合体的概率为
     
    ，10号为患病女孩的概率为
     
    ．
    （2）若该病为红绿色盲（基因用 b表示），则 4号可能的基因型为
     
    ，7号是纯合体的概率为
     
    ．
    （3）若8号同时患有白化病（基因用 a表示）和红绿色盲（基因用b表示），则6号可能的基因型为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对激素的应用说法正确的是（　　）
    A、正常人通过口服肾上腺素可以导致代谢旺盛
    B、服用胰岛素可用于治疗重度糖尿病
    C、正常人口服甲状腺激素不会导致甲亢症状
    D、给正常人注射促甲状腺激素会使促甲状腺激素释放激素在血浆中含量上升

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为X染色体上的隐性遗传病，7号的致病基因来自于（　　）
    A、1号B、2号C、3号D、4号

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程．请回答下列问题．
    （1）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是
     
    （用图中的字母回答）．
    （2）对于真核生物来说，a过程发生在细胞分裂的
     
    期，基因突变发生于
     
    过程中（用图中的字母回答）．
    （3）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是
     
    ，也可发生在
     
    中，d过程需要
     
    酶．
    （4）能特异性识别信使RNA上密码子的是
     
    ．
    （5）在人体内不存在中心法则中的
     
    过程（用图中的字母回答）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某种群的数量变化曲线，下列说法正确的是（　　）
    A、a、b、c三点中b点时种群增长速率最大，种内斗争也最强烈
    B、c点种群增长速率明显减小只是由种内斗争引起的
    C、处理好这种生物与环境的协调与平衡，需要考虑K值的大小
    D、当这种生物与环境达到协调与平衡后，K值将固定不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪些试剂在两个实验中的作用不同（　　）
    A、酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
    B、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
    C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用
    D、H2O在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题．

    （1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是
     
    （填标号）．
    （2）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是
     
    ；红细胞所携带的氧气至少需要经过
     
    层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第
     
    阶段．
    （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②③成分上的主要区别是
     
    ．
    （4）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有
     
    ．
    （5）正常人②内的pH通常维持在
     
    之间，直接起调节作用的是血液中的
     
    物质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有-NH2、脱去的水分子数及合成此蛋白质所需的氨基酸数分别为（　　）
    A、1个，105个，105个
    B、4个，109个，105个
    C、4个，109个，113个
    D、1个，105个，113个

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案