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25. 某生态系统的营养结构如右图所示,据此有关叙述正确的是

A.图中反映了该生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能

B.①和②、②和③之间存在信息交流,①和③之间则没有

C.如按最高的能量传递效率计算,③获得的能量大于①同化能量的1/25

D.若图中②由于某种原因而灭绝,则③的数量一定会减少

【答案】C

【解析】生态系统中物质是循环的,能量是单向流动的,①和③之间也存在信息交流;若图中②由于某种原因而灭绝,则③的数量不一定会减少,可由其它的食物代替。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

I.图A为某生态系统的食物网图,据图回答:

(1)既属于三级消费者又占有两个营养级的生物有_________________,该食物网没有列出的生态系统的成分有______________________________________________。

(2)由于某种原因戊全部死亡,而壬的数量却保持稳定,则丙的数量将会_____(增多、不变、减少),理由是:_____________________________________________________。

II. 图B为我国北方某农场居民食物结构图,农作物的籽粒是人和家禽、家畜的食物来源,生产的家禽家畜供人食用,大部分农作物秸秆用作燃料,部分秸秆以及人、家禽、家畜的粪便用于肥田。某同学对农场当前的生产生活方式提出了改进方案,请协助解决有关问题:

方案一:调整居民的食物结构以养活更多的人。若期望可养活的人口数量增加一倍,应将植物性食物与动物性食物的比例由现在的1︰1调整为_______︰1(能量传递效率按10﹪计算,保留整数)。

方案二:充分利用农作物固定的太阳能,建立新的物质生产体系。设计如下图:

(1)该方案可使农场供养的人数增多,原因是________________________________________

(2)沼气池中的主要微生物,其基本结构和新陈代谢的基本代谢类型与下列 _____相同(用字母代号表示)。

A.HIV      B.蓝藻      C.破伤风杆菌      D.酵母菌      E.衣藻

(3)从物质生产的角度分析,该方案的优点是_____________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010年河南省镇平第一高中4月理综测试(生物部分) 题型:综合题

(10分)图A为某生态系统的食物网图,图B为我国北方某农场居民食物结构图,据图回答下列问题。

(1)图A中,属于三级消费者的有   ,占有两个营养级的生物是   ,该食物网体现的生物种间关系是      
(2)壬同化的能量最终来自   所固定的   ,壬可利用的能量   (大于、等于、小于)辛、庚和己可利用的能量之和。
(3)由于某种原因戊全部死亡,丙的数量将会   (增多、不变、减少),理由是:          。(2分)
(4)图B中,若调整农场居民的食物结构,将植物性食物与动物性食物的比例由1:1调整为5:1,可养活的人口数量将增加   倍。(能量传递效率按10%计算)

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科目:高中生物 来源:2010年湖北黄冈市3月高三年级调研考试(理综生物部分) 题型:综合题

(10分)I.图A为某生态系统的食物网图,据图回答:

(1)既属于三级消费者又占有两个营养级的生物有_________________,该食物网没有列出的生态系统的成分有______________________________________________。
(2)由于某种原因戊全部死亡,而壬的数量却保持稳定,则丙的数量将会_____(增多、不变、减少),理由是:_____________________________________________________。
II. 图B为我国北方某农场居民食物结构图,农作物的籽粒是人和家禽、家畜的食物来源,生产的家禽家畜供人食用,大部分农作物秸秆用作燃料,部分秸秆以及人、家禽、家畜的粪便用于肥田。某同学对农场当前的生产生活方式提出了改进方案,请协助解决有关问题:
方案一:调整居民的食物结构以养活更多的人。若期望可养活的人口数量增加一倍,应将植物性食物与动物性食物的比例由现在的1︰1调整为_______︰1(能量传递效率按10﹪计算,保留整数)。
方案二:充分利用农作物固定的太阳能,建立新的物质生产体系。设计如下图:

(1)该方案可使农场供养的人数增多,原因是________________________________________
(2)沼气池中的主要微生物,其基本结构和新陈代谢的基本代谢类型与下列 _____相同(用字母代号表示)。

A.HIVB.蓝藻C.破伤风杆菌D.酵母菌 E.衣藻
(3)从物质生产的角度分析,该方案的优点是_____________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下左图为某草原生态系统的营养结构图,右图表示能量流经兔的示意图,请结合图示和所学知识回答下列问题:

(1)此生态系统中有        条食物链,其中作为次级消费者的生物有             

(2)若某种原因使蛇的数目大减,鹰的数目将会               ,原因是                                               

(3)当生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量一般处于        (填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长速率为     

(4)图中A表示               ;兔粪便中的能量属于    (生物)的同化量的一部分。

 

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科目:高中生物 来源:2010年河南省4月理综测试(生物部分) 题型:综合题

(10分)图A为某生态系统的食物网图,图B为我国北方某农场居民食物结构图,据图回答下列问题。

(1)图A中,属于三级消费者的有    ,占有两个营养级的生物是    ,该食物网体现的生物种间关系是      

(2)壬同化的能量最终来自    所固定的    ,壬可利用的能量    (大于、等于、小于)辛、庚和己可利用的能量之和。

(3)由于某种原因戊全部死亡,丙的数量将会    (增多、不变、减少),理由是:          。(2分)

(4)图B中,若调整农场居民的食物结构,将植物性食物与动物性食物的比例由1:1调整为5:1,可养活的人口数量将增加    倍。(能量传递效率按10%计算)

 

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