【题目】水稻的杂种表现为生长和产量的优势，但水稻一般是自花传粉且去雄困难，很难实施人工杂交，袁隆平等成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生稻中找到了雄性不育植株。科学研究已证明水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N，不育基因为S，细胞质中基因都成单存在，子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的。基因R能够抑制基因S的表达，当细胞质中有基因N时，植株都表现为雄性可育。下图表示利用雄性不育植株培育杂种水稻的过程。请回答下列问题：
（1）根据上述信息推测水稻雄性可育植株的基因型共有_______种，利用雄性不育植株进行杂交共有_______种杂交组合。
（2）上图中杂交获得的种子播种后，发育成的植株恢复雄性可育的原因是_________________________________________。
（3）杂交水稻需年年育种，但上述育种过程不能保留雄性不育植株，请参照图示遗传图解格式，写出长期稳定获得雄性不育植株的育种方案_________。
【答案】5 5 来自父本的R基因使后代恢复雄性可育 
【解析】
分析题干信息可知，雄性的育性由细胞核基因和细胞质基因共同控制，基因型包括：N（RR）、N（Rr）、N（rr）、S（RR）、S（Rr）、S（rr）。由于“基因R能够抑制基因S的表达，当细胞质中有基因N时，植株都表现为雄性可育”，因此只有S（rr）表现雄性不育，其它均为可育。
（1）根据题干信息可知，只有S（rr）表现雄性不育，其它包括N（RR）、N（Rr）、N（rr）、S（RR）、S（Rr）、S（rr）共五种基因型均表现为雄性可育；利用雄性不育作为母本（一种基因型），与雄性可育个体（5种基因型）进行杂交一共有5种杂交组合。
（2）上图中杂交获得的种子的基因型为S（rr），该雄性不育个体作为母本，产生的卵细胞为S（r），如果父本产生的精子中含有R基因，会导致该种子播种后，发育成的植株恢复雄性可育。
（5）若要长期稳定获得雄性不育植株，可以让N（rr）不断自交获得雄性可育个体，让N（rr）与S（rr）杂交获得S（rr），遗传图解如下：
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点睛新教材全能解读系列答案
小学教材完全解读系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产，萝卜具有抗线虫病基因。
（1）自然界中，油菜与萝卜存在_____________，无法通过杂交产生可育后代。
（2）科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交，通过如图所示途径获得抗线虫病油菜。
①F1植株由于减数第一次分裂时染色体不能___________，因而高度不育，用秋水仙素处理使染色体数目加倍，形成异源多倍体。多倍体是指________________。
②将异源多倍体与亲本油菜杂交（回交），获得BC1。BC1细胞中的染色体组成为______（用字母表示）。用BC1与油菜再一次杂交，得到的BC2植株群体的染色体数目为___________________。BC2与油菜多代回交选育可育成所需抗病油菜。
（3）能够培育出油菜具有萝卜的抗线虫病基因的另一种育种方法是________________育种。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】大多数植物种子的贮藏物质以脂肪（油）为主，并储存在细胞的油体中。种子萌发时，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育，如图所示：
（1）脂肪的组成元素是___________，经__________染液可被染成红色。
（2）脂肪是细胞内良好的________物质，大多数植物种子以贮藏脂肪为主，而不是糖类的原因之一是____________________。
（3）油料种子萌发时，自由水/结合水的比值会______，请写出自由水的生理作用________________（任写2点）。
（4）油料种子萌发初期（真叶长出之前），干重会先增加、后减少，先增加的原因是___________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体生命活动部分调节示意图，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种蛋白质。请据图回答问题：
（1）图中既能传导兴奋又能分泌激素的结构是_________________。
（2）激素Z是__________激素, 当人体排出大量汗液后激素Z的分泌量会_________。
（3）一病人产生的某抗体能发挥与激素X相同的生理效应，激素Y对该抗体的分泌无影响，当该抗体作用于X激素的受体后，激素X的分泌量将会________。该病人与正常人比，细胞代谢会____________。该病在免疫学上被称为_____________。
（4）胰岛B细胞膜表面有三种影响胰岛素分泌的信号分子受体，这些信号分子分别是胰高血糖素、___________和_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图，A点为植物的CO2补偿点。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养足够长的时间。下列分析正确的是（ ）
A.密闭小室中的CO2浓度会不断降低
B.两种植物同时到达各自的CO2补偿点
C.两种植物的光合速率会同时降至0
D.甲种植物可能会比乙种植物先死亡
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，下图中能正确描述的曲线是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图是人体局部内环境示意图。以下正确的是（ ）
A.1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同
B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少
C.3是新陈代谢的主要场所
D.3无氧呼吸产生的二氧化碳进入A液中至少要通过3层生物膜
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于基因文库的说法中，正确的是
A.cDNA文库中的基因也有启动子
B.一种生物的cDNA文库只有一种
C.基因组文库的基因都可以在物种间进行基因交流
D.cDNA文库中只含有某种生物的部分基因
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