练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    已知某种酶是由419个氨基酸组成的蛋白质。科学家利用生物技术做出了5种不同长度的该酶的片段，并分别测定其活性，如图所示。由此分析决定该酶具有活性的精确片段是（ ）

    A．第1号氨基酸到第43号氨基酸

    B．第44号氨基酸到第85号氨基酸

    C．第196号氨基酸到第419号氨基酸

    D．第197号氨基酸到第302号氨基酸

     

    B

    【解析】由题图可知，1～196片段具有活性，由此可确定酶活性片段在第1号到第196号氨基酸之间；而86～419片段没有活性，说明酶活性片段在第86号氨基酸之前；44～419片段具有活性，说明酶活性片段在第44号氨基酸之后，综上所述可知该酶活性片段是第44号氨基酸到第85号氨基酸。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关（3）（解析版） 题型：选择题

    近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，如图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是（ ）

    A．体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体中直接获取，但在受精前要对精子进行获能处理

    B．进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作

    C．胚胎分割时只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份

    D．受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第三单元第4节　细胞的能量供应和利用（解析版） 题型：综合题

    下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：

    (1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是____________植物。在A、C 点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有________。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有________。

    (2)如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将______，其主要原因是发生在________停止，使________减少，影响________；同时________过程仍断续进行。

    (3)当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12 h。实验前后，甲植物中有机物总量将____________，乙植物中有机物总量将____________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第一单元第4节 走近细胞和组成细胞的分子（解析版） 题型：选择题

    大肠杆菌、甘蔗、噬菌体、酵母菌都具有的是（ ）

    A．纤维素 B．淀粉

    C．糖原 D．脱氧核糖

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第一单元第3节 走近细胞和组成细胞的分子（解析版） 题型：综合题

    请根据下列材料的实验原理，完成下列证明唾液淀粉酶是蛋白质的实验。

    (1)实验材料：5%的NaOH溶液、3%CuSO4溶液、鸡蛋、人的唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管、滴瓶。

    (2)实验原理：鸡蛋的蛋清主要成分是蛋白质，在碱性环境中，蛋白质与CuSO4反应产生紫色物质，即蛋白质的双缩脲反应。如通过实验证明唾液淀粉酶能发生双缩脲反应，即可证明唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质。

    (3)方法步骤和实验结果：

    第一步：制备蛋清液。取生鸡蛋一个，打破蛋壳(不要破坏蛋黄)，取少许蛋清注入烧杯中，加入30 mL清水，用玻璃棒搅拌均匀备用。

    第二步：______________________________________________________________________。

    第三步：______________________________________________________________________。

    实验结果：____________________________________________________________________。

    结果分析：____________________________________________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第一单元第3节 走近细胞和组成细胞的分子（解析版） 题型：选择题

    某多肽的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列三种氨基酸，相关叙述正确的是（ ）

    A．合成1分子该物质将产生6个水分子

    B．在细胞中合成该物质时只需要3种tRNA

    C．该多肽分子含一个游离氨基和一个游离羧基

    D．每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第一单元第2节 走近细胞和组成细胞的分子（解析版） 题型：综合题

    水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢。试回答下列问题：

    (1)下表是几种不同生物体中水的含量：

    生物

    水母

    鱼类

    蛙

    哺乳动物

    藻类

    高等动物

    水的含量(%)

    97

    80～85

    78

    65

    90

    60～80

    由此表得到的结论是______________________________________________。

    (2)种子在入仓之前需晾晒，所去除的水分主要是细胞中的________水。

    (3)将干种子用水浸泡后种子能萌发，但干种子不经水浸泡不能萌发，这说明________________________________________________________________________。

    (4)我们常吃的黄豆芽和绿豆芽是将干的黄豆种子和绿豆种子在水中浸泡一段时间后，种子萌发而成。如果豆子一直浸泡在水中，不换水，豆芽就会死亡，其原因是

    ________________________________________________________________________。

    (5)新鲜的鸡蛋清呈液态胶状，而臭鸡蛋清则是相对更“稀”的液体，呈水状，这是因为在新鲜的鸡蛋清中的水与蛋白质结合在一起，形成液态胶体，这时的水为_______，是细胞和生物体的______，而臭鸡蛋中的蛋白质被微生物分解成小分子物质，使这部分水释放出来，转变为_____。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练：第一单元第1节 走近细胞和组成细胞的分子（解析版） 题型：选择题

    细胞的统一性体现在（ ）

    ①一切生物都由细胞和细胞产物组成 ②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等 ③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA ④真核细胞和原核细胞都多种多样

    A．②④ B．②③

    C．①② D．①②③

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014年高考生物达标训练第二单元3 细胞的基本结构和运输功能（解析版） 题型：综合题

    甲图为细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验。请结合两图回答问题。

    (1)甲图中4由________层磷脂分子组成，主要成分还有________等。

    (2)细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能和结构与________(填数字)有关。

    (3)核孔是细胞核内与细胞质之间大分子物质的通道，在细胞内具有重要的功能。细胞生长、代谢旺盛但分化程度较低的细胞，其核孔数目________。

    (4)从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其________部决定，________(填“消耗”或“不消耗”)能量。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案