科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:043
下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程示意图。请据图回答:
(1)HIV在宿主细胞内进行遗传信息的传递和表达过程可概括为(用有关文字和箭头表示)________。
(2)逆转录进行的场所是________。
(3)经调查已知,艾滋病在人群中最主要的传播途径是________传播。
(4)病毒是非细胞形态的生命体,它的主要生命活动必须在细胞内实现。病与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在2种观点:
①生物大分子→病毒→细胞
②生物大分子→细胞→病毒
请根据上述资料并结合你所学的相关知识,找出支持第二种观点的依据。
(5)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的繁殖?为什么?
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西南昌二中高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
根据遗传信息及其传递过程判断,下列选项正确的是( )
A.细胞中的遗传信息只能储存于细胞核中
B.转录和翻译时碱基互补配对方式相同
C.同一细胞在不同时期,转录的产物可以不同
D.真核细胞与原核细胞共用一套密码子,说明真核生物由原核生物进化而来
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
根据遗传信息及其传递过程判断,下列选项正确的是( )
A.细胞中的遗传信息只能储存于细胞核中
B.转录和翻译时碱基互补配对方式相同
C.同一细胞在不同时期,转录的产物可以不同
D.真核细胞与原核细胞共用一套密码子,说明真核生物由原核生物进化而来
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